Ajiratilgan vaqt: 4-soat Darsning maqsadi

O’tilgan mavzuni mustaxkamlab olish uchun savol-javob o’tqazish.

1.Suhbatning qanday turlarini bilasiz ?
2. Suhbat didaktik maqsadiga ko‘ra qanday turlarga bo‘linadi?
3.Grammatik rasmiylashtirilgan nutqni rivojlantirish qanday amalga oshiriladi?
4.Tarbiyachining suhbatga tayyorlanishi va o‘tkazish jarayoni haqida gapirib bering.
5.Suhbatga o‘rgatish usuli orqali savollar berish qanday amalga oshiriadi?


V. Dam olish daqiqasi: O’yin metodidan “Cha cha cha salom sichqoncha” harakatli o’yini.
Bu o’yin ko’proq maktabgacha yoshdagi bolalar uchun kerakli o’yinlardan biridir.Bolalarni diqqatini jamlashga yordam beradi.
O’yin sharti shundan iborat:

Cha- cha- cha salom sichqoncha

Chi -chi -chi kel o’ynaylikchi
Chom- chom -chom qilaylik achom
Cha- cha- cha hayr tongacha.


VI. Baholash: Talabalarni mavzu yuzasidan berilgan topshiriqlarni bajarilgan darajasiga qarab baholash.(“5” a’lo, “4” yahshi, “3” qoniqarsiz.)

Bolalar nutqini o’stirish nazariyasi va texnologiyasi


1-Seminar

Mavzu: Bolalarni nutqini o‘stirish nazariyasi va texnologiyalari fanining ilmiy-nazariy asoslari

Ajiratilgan vaqt: 2-soat


Darsning maqsadi:Talabalarga Bolalarni nutqini o‘stirish nazariyasi va texnologiyalari fanining ilmiy-nazariy asoslari
to’grisida ma’lumot berish hamda yangi metodlardan foydalangan holda mashg’ulot ishlanma tuzishga o’rgatish.


Ishning bajarilish tartibi:
1.Bolalar nutqini rivojlantirisn metodikasi, fanni tashkil topishi va rivojlanishi.
2.Fanning predmeti maqsadi va vazifalari.
3.Bolalar nutqini o’stirishga oid nazariy ishlar.
.
Kerakli jihozlar: ko’rgazma,qo’shimcha adabiyotlar va kompyutor yoki uyali telefon.


Qo’llaniladigan metod: Venn diagrammasi hamda o’yin metodining harakatli o’yin turi.