«актуальные проблемы химической науки и промышленности»

Kalit so‘zlar: kimyo ta’limi, virtual laboratoriya, zaharli moddalar, animasiya 
Uzluksiz ta’limda nafaqat pedagogning mehnatini osonlashtiruvchi, balki 
yetarlicha bilim olish imkoniyatlarini yaratib beruvchi innovatsion ta’lim berish 
vositalari qo‘llanmoqda. Zamonaviy informasion texnologiya vositalari, istalgangan 
hajm va mazmundagi axborotlardan amalda cheklanmagan darajada foydalanish, 
uzatish va ularni saqlash imkoniyatini bermoqda.
Oliy ta’lim muassasalarida bugungi zamon talablariga mos keladigan bilim, 
ko`nikma va malakalarni talabalar tomonidan egallanishiga erishish maqsadida 
virtual laboratoriyalardan foydalanilmoqda. Bu borada mamlakatimizda ham kimyo 
fanidan amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlarida kimyoviy jarayonlarning borish 
mexanizmi, shart-sharoiti, shuningdek fizik-kimyoviy voqeyliklarni virtual tarzda 
olib borishning uslubiy jihatlariga doir ilmiy ishlar olib borilmoqda. 
Talabalar moddalarning kimyoviy xossalari bilan noorganik kimyo kursida 
tanishib borar ekan, har bir elementga alohida urg‘u berib, uning tarqalishi, olinishi, 
fizik-kimyoviy xossalari, ishlatilishi haqida ma’lumotlarga ega bo‘ladi. Ammo har 
bir elementni tahlil qilar ekan, uning boshqa barcha elementlar bilan solishtirma 
o‘xshashlik va farqlariga ko‘p e’tibor bermaydi. Albatta ko‘p xollarda davriy 
jadvalning bir guruhida joylashgan elementlarning xossalari bir-biriga o‘xshash deb 
tushuntiriladi, ammo diagonal va vertikal o‘xshashliklarning mavjudligi guruh 

---

 FarDU - “Kimyo fani va sanoatining dolzarb muammolari” – 2023 
677 
MUNDARIJA 
KIRISH 
3 
UNIVERSITETIMIZDA KIMYO FANI RIVOJLANISHI VA 
ISTIQBOLLARI. Shermuhammadov B.Sh. 
3 
FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI KIMYO KAFEDRASI 
ODIMLARI. Nishonov M, Mamatqulova C 
6