Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti hisoblash usullari kafedrasi


Математика укитиш услубияти фани туртта саволга жавоб бериши лозим


Download 1.8 Mb.
bet67/106
Sana20.06.2023
Hajmi1.8 Mb.
#1628206
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   106
Bog'liq
Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti hisoblash

Математика укитиш услубияти фани туртта саволга жавоб бериши лозим.
Биринчиси - нима учун математикани ургатиш керак?Бу саволга жавобни таълим ва тарбия умумий вазифаларига асосланиб топиш мумкин,.
Иккинчиси - кимни математикага ургатиш керак?
Бир томондан бу савол ёш хдкида булиб, качондан бошлаб болаларни математикага ургатиш максадга мувофик ва качон барча учун мажбурий дастур урнатишни тугатиш зарурлигини ифода этади. Иккинчи томондан, мактабдан кейинги математик таълимнинг узвийлигини ифодалайди.
Учинчиси-урганиладиган математика мазмуни кандай булиши керак? Ёки нимани ургатиш керак?
Бу саволга жавоб математика укитиш максадлари хдкидаги савол билан мустах,кам боглик. масаласи бах,сли масалалардан х,исобланади.
Туртинчиси - математикани кандай ургатиш керак?
Бу саволга жавоб математика укитиш услубиятининг мух,им кисми булиб, энг хдракатчан, энг илгор ва энг кулай укитиш усуллари билан бирга ижодий ёндашишни талаб этадиган усуллар тизимини асослаш ва таргиб килиш талаб этилади.

• •

• • •




•••••


••••••Умумтаълим мацсадлари: укувчиларга маълум математик билим, куникма ва малакалар системасини бериш; укувчиларга оламни урганишнинг математик усулларини эгаллашларига ёрдам бериш; укувчиларни OFзаки ва ёзма математик нуткка ургатиш; укувчиларнинг таълим жараёнида ва уз устида ишлашларида фаол билиш фаолиятини ошириш учун зарур билим, куникма ва малакалар билан куролланишга хамда куллашлари учун етарли математик маълумотларни олишига эришиш.
Тарбиявий мацсадлари: мате матика фанига булган турFун
кизикишни тарбиялаш; укувчиларни ахлокий, маънавий-маърифий, иктисодий, эстетик ва экологик тарбиялаш( масалан, мехнатга хурмат, бурч хисси, гузаллик, зийраклик, ирода ва чидамлилик ва хк. хислатларни тарбиялаш); укувчиларнинг математик тафаккур ва кобилиятларини ривожлантириш, уларда математик маданиятни шакллантиришдан иборат.

Download 1.8 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   106




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling