Иш босқичлари ва вақти
|
Таълим берувчи
|
Таълим олувчи
|
Тайёргарлик
босқичи
|
1. Аудитория тозалигини назорат қилиш;
2. Талабанинг машғулотга тайёргарлигини текшириш;
3. Давоматни текшириш.
|
Тинглайдилар
|
1.Ўқув машғулотига
кириш босқи
чи(10 дақ.)
|
1. Мавзу бўйича ўқув мазмунини тайёрлаш.
2. Кириш маърузаси учун тақдимот слайдларини тайёрлаш.
3. Фанни ўрганишда фойдаланиладиган адабиётлар рўйхатини ишлаб чиқиш.
Асосий:
1. Боровский Е.В, Копейкин В.Н. , Колесов А.А, Щаргородский А.Г «Стоматология. Рукаводцво к практическим занятиям» 1987г.
2. Щербаков А.С., Гаврилов Е.И, Трезубов В.Н, Жулиев Е.Н «Ортопедическая стоматология»1998г
3. Курляндский, Евдокимова, Бинин, Гаврилов «Ортопедическая стоматология» 1978г.
4. Мирякубов М.М. «Ортопедик цоматология» Тошкент 1991й.
5. Под ред Копейкина В.Н. «Рукаводцво по Ортопедическая стоматология»1993.
6. Щербаков А.С., Гаврилов Е.И, Трезубов В.Н, Жулиев Е.Н Ортопедическая стоматология» 1998г
Қўшимча адабиётлар .
7. Абакаров С. И. Современные конструкции несъёмных зубных протезовМ., Высшая школа, 1994г. - 94 с.
8.Аболмаеов Н. Г. Аболмасов Н. Н. Бычков В. А. Шамшурина В. Р.Замещение дефектов зубов и зубных рядов несъёмными протезами Смоленск, 1995г.
|
Мавзуни ёзадилар
Тинглайдилар
|
2 асосий босқич
(65 дақиқа)
|
1. Талабалар уткан мавзу бўйича кроссводларни ечади ;
2. Видио ролик намоиши
3. Слайдлар, мультимедиялардан фойдаланади;
4. Даволаш ишларини олиб боради – узакка колип олади
5. Мавзу бўйича берилган маълумотларни умумлаштиради ва хулосалайди, фаол иштирокчи талабаларни рағбатлантиради ва умумий баҳолайди.
|
«Кроссвордлар ечиш» иш уйининига катнашди., томоша қиладилар, қатнашади, тинг
лайди. Талаба саволларга ўз нуқтаи назарини билдиради, қўшимча қилади ва савол беради.
|
1- Якуний босқич (60 дақиқа)
|
1. Якунловчи хулоса қилади;
2. Мустақил иш беради;
3. Уйга вазифа беради – узакли тиш моделини тайёрлаш
|
Эшитадилар. Хулосани ёзади ва топшириқни оладилар
|
