Amondullayevna marifatning malakaviy amaliyot ishi

Jihoz va materiallar:rangli qog‘ozlar va karton, qaychi, elim, shablonlar, salfetkalar, korobkalar, tabiiy material, plastilin.
Faoliyatning borishi:

1. 
   Salfetka, karton va qog‘ozlardan tarvuz va qovun yasash.
   
2. 
   Quti va savatlarni yasash.
   
3. 
   Tayyor mahsulotlarni savat va qutilarga joylashtirish.
   
4. 
   Katta qutini omborxona o‘rnida ishlatish.
   
5. 
   Omborxonaga yaщik va savatlarni joylashtirish.
   
6. 
   Qo‘shimcha qism: bolalar tarvuz va qovun to‘g‘risidagi topishmoq va she’rlarni esga oladilar.
   
7. 
   E’tiborga molik jihati: tafakkuri va mayda motorikani rivojlantirish, jamoada ishlashni bilish.
   

Matematik tangram
Maqsad:geometrik shakllar to‘g‘risidagi tushunchalar bilan tanishtirish, ikki yoki undan ortiq shakllarning qo‘shilishi bilan xosil bo‘lgan yangi geometrik shakllar yasalishi to‘g‘risidagi malakalari shakllanadi.
Jihoz va materiallar: matematik jamlanma tangrami. Faoliyatning borishi:

1. 
   Bolalar tangram jamlanmasidagi geometrik shakllarni aytadilar.
   
2. 
   Namunaga qarab geometrik shakllardan rasmlar xosil qiladi.
   

3.O‘z g‘oyasi bilan rasmlar yaratish.
Qo‘shimcha qism: geometrik shakllardan poliz ekinlarini yasash.
E’tiborga molik jihati: tafakkur, ijod va matnini shakllantirish.



Fito - bar.
Maqsad: sharbatlarning sog‘lomlashtirish va davolash xususiyatlarini biladi. Sog‘lom turmush tarzi shakllanadi, immuniteti, faol va faol bo‘lmagan nutqi rivojlanadi.
Jihoz va materiallar:stollar, stullar, grafinlar, rangli va shaffof stakanlar, dorivor o‘simliklardan damlamalar.
Faoliyatning borishi:

1. 
   Bolalar fito-bar xaqida bilganlarini aytib berishadi.
   
2. 
   Bolalar turli sharbat va kompotlarni tatib ko‘rishadi va ular nimalardan tayyorlangan ekanligini topishadi. (sharbatva kompotlar oldindan tarbiyachi tomonidan tayyorlab qo‘yiladi) 3.Tarbiyachi yordamida turli choylarni damlashadi va ta’mini ko‘rishadi.