Amudaryo tumani xtbga qarashli 36-sonli maktabning matematika fani o'qituvchisi Ismoilova Dildoraning Geometriya fanidan

Dars turi: noan’anaviy

• Dars turi: noan’anaviy
• Dars jihozi: Elektron darslik, plakat, tarqatma, darslik
• Darsda foydalaniladigan metodlar: Klaster, matematik bozor, guruhlarda ishlash, aqliy hujum.
• Darsning tarkibi: 1) Tashkiliy qism:
• O`quvchilar bilan salomlashish, xona ozodaligini tekshirish
• O`quvchilar davomatini aniqlash
• O`quvchilarni darsga tayyorgarligini tekshirish
• Uyga vazifani tekshirish
• 2) O`tilgan mavzuni takrorlash:
• 3) Yangi mavzu bayoni:
• 4) Yangi mavzuni mustahkamlash: Boshqotirma
• 5) O`quvchilarni baholash.
• 6) Uyga vazifa berish

Darsning borishi:

• Darsning borishi:
• 1) Tashkiliy qism
• 2) O`tilgan mavzuni takrorlash: Matematik bozor metodi.
• Uch guruhga ajralgan o`quvchilarga topshiriqlar beriladi.

Tashkiliy qism
Aziz o’quvchilar bugungi darsimiz qiziqarli bo’lishi uchun sinf o’quvchilarini 3 ta guruhga bo’lib olamiz va quyudagicha nomlaymiz.
Ko’pburchak
Simmetriya
Vektor
Barkamol avlod bo’lib,
El – yurtga xizmat qilish.
O’tmishni e’zoz aylab,
Davlatni yuksaltirish.
Biz buyuk yurt osmonida go’zal kamalak
Barkamol avlod bo’lmoq eng ezgu tilak.
Dars shiori :
Dars maqsadi :
l
3
2
O’tilgan mavzuni mustahkamlash
“Xatoga yo’l qo’yma” o`yini.
Ko’pburchak
Ko’pburchak
ta’rifini keltiring, hamda misol ayting
Vektor