Англиискии для вас Новый курс XXI века
Download 1.32 Mb.
|
Angilya
- Bu sahifa navigatsiya:
- LESSON
- Звуки |иэ] Ljuaj Правила чтения буквосочетаний
- II. ИНТОНАЦИЯ
- ФОНЕТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Exercise 1.
- Exercise 4.
- ГРАММАТИКА Глагол to have
- ПРИМЕЧАНИЯ
- to have breakfast | lunch | dinner | supper |
- to have a bath | a shower | a wash
- to have a class | a lesson
- Present Continuous Tense.
- Падежи имен существительных
- men, women, children)
- Выражение отношений родительною падежа при помощи предлога of
|
Exercise 11. Переведите следующие диалоги.
— Доброе утро. — Здравствуйте. Как вы себя чувствуете? — Спасибо. Очень хорошо. А вы? — Благодарю, я тоже хорошо себя чувствую. Что вы собираетесь делать в субботу? — Я собираюсь повести своего сына в зоопарк. Собираетесь ли вы повести дочь в зоопарк? — Нет, я собираюсь пойти с ней в театр. До свидания. — Желаю хорошо провести субботу и воскресенье. — Спасибо. Желаю вам того же. До свидания. — Простите, я опоздал. — Ничего. А теперь откройте книгу на 18-й странице и читайте новый текст. LESSON 5 I. БУКВЫ И ЗВУКИ Буквы и их алфавитное название Q q [kju:] Звуки |иэ] Ljuaj Правила чтения буквосочетаний
II. ИНТОНАЦИЯ Употребление эмфатического ударения В утвердительных и повествовательных предложениях вместо фразового ударения часто употребляется эмфатическое ударение, т. е. более вы- 73 сокий и ровный тон по сравнению с предшествующим ударным слогом. Эмфатическое ударение обозначается стрелкой Т, которая заменяет знак ударения. Слоги, следующие за эмфатическим ударением, образуют нисходящую шкалу. Эмфатическое ударение употребляется для выделения слов, выражающих особое качество, число, размер и т. д. 'Nick is a Tvery 'good “Чdoctor. ФОНЕТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Exercise 1. Произнесите следующие слова. Следите за тем. чтобы второй элемент дифтонгов [иэ] и [jua] звучал кратко. [иэ] LjuaJ moor tour mure сиге poor sure [[из] pure ' mural Exercise 2. Произнесите следующие слова, обращая внимание на округление губ при произнесении согласного перед (w). Звуки [к] и [t] должны произноситься отчетливо перед [w].
Exercise 4. Протранскрибируйте следующие слова и произнесите их. cloud, 'bedroom, see, work, flat, fond, uncle, mine, cold, small, quite, moment, mild, doctor, University, them, a'bout,'lesson, re'peat, sir,'twilight. horror, 'husband, ar'rive, poor, blow, toast, door, comer, 'envy, sure, 'centre, pound, a'gree Exercise 5. Поставьте фразовое ударение и проинтонируйте следующие предложения. Произнесите их. Объясните, почему вы употребляете нисходящий или восходящий тон. I. Peter has a nice dog. 2. John has a daughter and a son. 3. Jane has some French books. 4. His daughter Ann is a schoolgirl. 5. It’s six o’clock now. 6. They are sitting at the table now. I. Is this a brown or a black pencil? 2. Is that an English or a French book? 3. Is that coat blue or green? 4. Is it Saturday or Sunday today? 5. Is Jane writing a letter or reading the text? 6. Are you going to see the Browns or the Smiths on Sunday? 7. Have you a brother or a sister? 8. Has he got a new or an old car? Exercise 6. Произнесите следующие предложения, употребляя эмфатическое ударение. Tom has a very nice dog. 2. Jane is fond of mathematics. 3. They have got two bedrooms and a sitting-room in their flat. 4. Their father is a very interesting man. ГРАММАТИКА Глагол to have иметь, обладать в Simle Present Tense В современном английском разговорном языке глагол to have в значении иметь, обладать в настоящем времени обычно употребляется в форме to have got. I’ve got (have got) a family. У меня есть семья.
ПРИМЕЧАНИЯ: 1. Форма to have (I have a family, Have you a family? I haven’t или I have no family) употребляется редко. В американском варианте английского языка употребляется следующая форма: Не has a family. Does he have a family? He doesn’t have a family. Сочетания глагола to have с некоторыми существительными (breakfast, lunch, lesson, walk, etc.) переводятся на русский язык глаголом, так как глагол to have здесь теряет свое первоначальное значение иметь, обладать. Сюда относятся сочетания: to have breakfast | lunch | dinner | supper | meal (завтракать, закусывать, обедать, ужинать, есть или питаться); to have a drink | cup of coffee | a cigarette (выпить, выпить чашку кофе, выкурить сигарету); to have a bath | a shower | a wash (принять ванну, душ, вымыться); to have a holiday | a party | a good time | guests (отдыхать, устроить вечеринку, хорошо провести время, принимать гостей); to have a class | a lesson (заниматься); to have a walk | a swim (прогуляться, поплавать), etc. Данные сочетания могут употребляться в Present Continuous Tense. They are having breakfast now. Неопределенные местоимения some, any, no
Неопределенное местоимение some, как правило, употребляется в утвердительных предложениях: перед исчисляемыми существительными во множественном числе и имеет значение некоторые, несколько. Не has got some English textbooks. У него несколько английских учебников. перед неисчисляемыми существительными со значением “некоторое количество”. В этом значении some на русский язык не переводится. Give me some butter, please. Дайте мне масло, пожалуйста. a) Any чаше всего употребляется в вопросительных и отрицательных предложениях как перед исчисляемыми, так и перед неисчисляемыми существительными. They haven’t got any French textbooks. У них нет французских учебников. Have you got any milk at home? У вас есть дома молоко? б) в утвердительных предложениях any может употребляться в значении любой, всякий. Give him any book, please. Дайте ему. пожалуйста, любую книгу. Падежи имен существительных В английском языке существительные имеют только два падежа: общий и притяжательный. Существительные в общем падеже не принимают никаких окончаний и выполняют в предложении функцию подлежащего, именной части составного сказуемого, дополнения (прямого, косвенного и предложного) и обстоятельства. Существительное в притяжательном падеже, являясь определением к другому существительному, обозначает принадлежность и отвечает на вопрос whose [hu:z] чей ? чья ? чье ? чьи ? Как правило, в притяжательном падеже употребляются только существительные, обозначающие лица. Существительное в притяжательном падеже принимает окончание -*s (произносится по правилам чтения буквы s в конце слов) и стоит перед определяемым существительным: my sister’s coat |mai 'sistaz 'kout] пальто моей сестры. Kate's room pkeits 'ru(:)m] комната Кати. Притяжательный падеж существительных во множественном числе (за исключением таких существительных, как men, women, children) образуется путем прибавления на письме знака ’ (апострофа): her daughters’ notebooks [ha/da:taz' noulbuks] тетради ее дочерей, his sons’ books [hiz s,\nz buks] книги его сыновей, но: their children's room |dea'tfildranz'rum| комната их детей. Выражение отношений родительною падежа при помощи предлога of Отношения, передаваемые русским родительным падежом, выражаются в английском языке при помощи предлога of: the room of my son комната моего сына. Любые существительные, как одушевленные, так и неодушевленные, могут употребляться с предтогом of. Download 1.32 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||