OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA OʻRTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETINING O’ZBEKISTON-FINLANDIYA INSTITUTINI
ANIQ-TABIIY FANLAR VA JISMONIY MADANIYAT FAKULTETI
ANIQ VA TABIIY FANLARNI O’QITISH METODIKASI KAFEDRASI
KURS ISHI
Mavzu: Intillekt va kreativlik orasidagi bog‘lanish.
70110601 – Aniq va tabiiy fanlarni o’qitish metodikasi(matematika)
Bajardi:Magistor. S.Raxmonov ._____________
Ilmiy rahbar: f-m.f.n., dots. A.Arziqulov._________
INTELLEKT VA KREATIVLIK.
Reja:
1. Intellekt va kreativlik haqida tushuncha.
2. Intellekt va kreativlikning o‘zaro aloqasi
3. Intellektni o‘lchashda zamonaviy testlar tarixi.
4. Intellektning shaklllanishida atrof- muhim va irsiyatning roli.
5. Intellektning rivojlanishidagi jinsiy farqlar.
Tayanch so‘zlar:
Inttelekt, krietivlik, irsiyat, IQ koeffitsenti, intellekt testi, aqliy yosh, Stenford-Bine testi
Glossariy
Intellekt testi- insondagi aqliy qobiliyatlarni boshqalarning aqliy qobiliyati bilan solishtirish yo‘li orqali aniqlanadi.
Aqliy yosh- fanga Bine tomonidan kiritilib, test natijalarining darajasiga mos keluvchi yosh.
Stenford-Bine testi- Bine testining amerikacha versiyasi bo‘lib, Stenford universitetida Lyuis Terman tomonidan ishlab chiqilgan.
IQ koeffitsenti- aqliy yoshni xronologik yoshga bo‘lib, uni 100 ko‘paytirishimizdan xosil bo‘ladi. Asosan o‘rta yoshli odamnnig Iq koeffitsenti 100 ga teng bo‘lishi kerak.
Intellektual xatti-harakatlar – tashqi muhit va nutqqa suyangan holda idrokning ichki rejalarida bajariladigan xatti-harakat.
Intellektual rivojlanish mezoni (ong IQ – aqliy yosh (AYO) va xronologik yosh (XYO) orasidagi munosabatni bildiruvchi mezon: IQ = AYO/XYO x 100. Intellektning biror bir yosh shkalasiga suyangan holda test natijalari orqali rivojlanishini aniqlash mumkin.
Do'stlaringiz bilan baham: |