Арипова насиба атхамовна

ЖАМИ

44 соат

Фан дастурнинг информацион - услубий таъминоти


Мазкур фанни ўқитиш жараёнида таълимнинг замонавий методлари, янги педагогик ва ахборот-коммуникация технологияларининг қўлланилиши назарда тутилган.

• 
  Касбий психологиянинг умумий асосларини ўқитишда мультимедия воситаларидан, таълим беришнинг техник воситаларидан ва ахборот технологияларидан;
  
• 
  амалий машғулотларда психологик тестлар, ролли ўйинлар, интерфаол ўқитиш усулларидан, жумладан “Ақлий ҳужум”, “Кластер”, “Синквейн”, “Чархпалак” ва бошқа усуллардан фойдаланиш назарда тутилади.
  

Фойдаланиладиган асосий дарсликлар ва ўқув қўлланмалар, электрон таълим ресурслари ҳамда қўшимча адабиётлар рўйхати


Асосий дарсликлар ва ўқув қўлланмалар

№	Муаллиф, адабиёт номи, тури, нашриёт, йили, ҳажми	Кутубхонада мавжуд адабиётлар нусхаси
1	Каримов И. Юксак маънавият – енгилмас куч. – Т., 2008.
2	Каримов И.А. Донишманд халқимизнинг мустаҳкам иродасига ишонаман. - Т. 2000
3	Э.Ғ.Ғозиев, К.Қ.Мамедов. Касб психологияси. – Т.: ЎЗПФИТИ, 2003.
4	Давлетшин М.Г. ва бошқалар. Ёш даврлар ва педагогик психология. – Т.: ЖАҲОН ПРИНТ, 2009.
5	Иванов П., Зуфарова М. Умумий психология. Дарслик. – Т., 2008
6	Н. Боймуродов. Амалий психология. Ўқув қўлланма. – Т., 2008
7	Очилов М. Олий мактаб педагогикаси. – Т., 2008.
8	Зиёмухамедов Б., Абдуллаева Ш. Педагогика. Дарслик. – Т., 2000 – 126 б.