Қарши давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи phD

Н.Н.Шадманов  
председатель Научного совета по
присуждению ученых степеней,
д.филол.н., профессор
Г.Таджиева  
ученый секретарь Научного совета по
присуждению ученых степеней, д.ф.филол.н.
Х.Жаббаров  
председатель Научного семинара при
научном совете по присуждению
ученых степеней, д. филол.н., профессор и.о. 
 
 

---

25 
ВВЕДЕНИЕ (аннотация диссертации доктора философии (PhD)) 
Актуальность и необходимость темы диссертации. В настоящее 
время наблюдается одно из важнейших достижений мировой лингвистики в 
обосновании того, что язык есть система. Действительно, понятие система 
охватывает все материальное богатство языка, благодаря которому мы имеем 
возможность получить совершенную информацию о том, из чего состоит язык. 
На сегодняшний день фонетический анализ синтагмы, возникающий в 
процессе синтагматического отношения, вызывает споры, запутывая суть 
вопроса. Соответственно, важное значение имеет рассмотрение синтагмы в 
рамках слова, словосочетания, предложения и ССП (сложная синтаксическая 
контрукция). 
В мировой лингвистике были проведены обширные исследования по 
спорным вопросам синтагматических отношений и концепции синтагмы. В 
частности, большое внимание уделяется определению синтагмы, состоящей, 
по меньшей мере, из отношений двух единиц языка, раскрытию синтагмы по 
группам, таким как внутренняя и внешняя, развитию синтагматического 
отношения компонентов слов, устойчивых словосочетаний, выполненных 
методом аффиксации и композиции, всестороннему освещению ее сущности с 
точки зрения синтаксического уровня. 
В узбекском языкознании большое внимание уделяется толкованию 
синтагмы как синтаксического явления. В связи с этим, в частности, 
объясняется, что в синтагмах в форме слова участвуют морфемы и аффиксы, 
что ступенчатое отношение происходит между морфемами и словом, в 
синтагмах в форме слова, а в синтагмах в форме предложения между словом и 
предложением. Особое внимание уделяется «Совершенствованию системы 
образования, повышению доступности качественных образовательных 
услуг»
1
. Исходя из этих задач, например, показать, что синтагма не является 
ни фонетическим, ни стилистическим явлением, фонетическое определение не 
только синтагмы, но и всех единиц речи имеет важное научно-практическое 
значение. 
Указы Президента Республики Узбекистан в реализации задач, 
отраженных в постановлениях «О мерах по дальнейшему совершенствованию 
деятельности Академии наук, организации, управления и финансирования 
научно-исследовательской деятельности» (№ПП-2789/17.02.2017), «О мерах 
по дальнейшему развитию системы высшего образования» (№ПП–
2909/20.04.2017), «О дополнительных мерах по повышению качества 
образования в высших образовательных учреждениях и обеспечению их 
активного участия в осуществляемых в стране широкомасштабных реформах» 
(№ПП-3775/5.06.2018г.) также в указах Президента РУз. «О мерах по 
кардинальному повышению роли и авторитета узбекского языка в качестве 
государственного языка» (№УП-5850/21.10.2019), «О мерах по дальнейшему 
1
Ўзбекистин Республикаси Президенти Ш.М.Мирзиёевнинг «Ўзбекистон Республикасини янада 
ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида»ги фармони//Ўзбекистон Республикаси Қонун 
ҳужжатлари тўплами. – Тошкент. 2017. – Б.39.

---

26 
развитию узбекского языка и совершенствованию языковой политики в 
стране» (№УП-6084/20.10.2020) и других нормативных документах, данная 
диссертационная работа служит в определенной мере. Действительно,
раскрытие деривационной природы микро- и макросинтагм, формирующихся 
на уровне синтагматического ряда, отраженного в данной исследовательской 
работе, входит в число актуальных проблем.