Қарши давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи phD

 
 

---

26 
Научная новизна исследования заключается в следующем: 
навыки психологического консультирования были усовершенствованы 
на основе возможностей логичности, оперативности и креативности 
мобильного приложения «Совершенствование методики формирования 
навыков психологических услуг у будущих педагогов-психологов»; 
на основе модели 
формирования 
навыков психологического 
консультирования усовершенствованы этапы, содержание и функции 
консультирования, объединенные в группы, такие как коммуникативные 
навыки, аналитические навыки, навыки психологического воздействия; 
на основе технологии «Можор» в психологическом консультировании 
усовершенствованы способы эффективного использования мнемонических 
методов, специфичных для памяти, способ опры на мнемонические методы 
запоминания информации, методы запоминания чисел; 
навыки психологического консультирования будущих педагогов-
психологов были улучшены на основе таких критериев оценки, как 
рефлексия, эмпатия, техника слушания, техника речи. 
Практические результаты исследования заключаются в следующем: 
в образовательный процесс высших учебных заведений внедрены 
педагогические 
технологии 
с 
целью 
формирования 
навыков 
психологического консультирования у будущих педагогов-психологов; 
определены 
критерии 
и 
уровни 
навыков 
психологического 
консультирования будущих педагогов-психологов; 
разработаны 
учебник 
«Технология 
формирования 
навыков 
психологического консультирования у будущих педагогов-психологов» и 
мобильное программное приложение «Совершенствование методики 
формирования навыков психологического консультирования у будущих 
педагогов-психологов» (№ DGU 09085.-Т.:2020 (25.09.2020г.)).