Целью исследования является разработка методики формирования и
определения интеллектуального потенциала учащихся в образовании
информационных технологий.
Задачи исследования:
анализ
состояния
преподавания
предмета
«Информатика
и
информационные технологии» в общем среднем образовании и определение
условий повышения его эффективности;
выявление
особенностей,
классов,
критериев
и
требований
педагогического программного обеспечения, предназначенного для
формирования интеллектуального потенциала студентов;
разработка методов формирования и определения интеллектуального
потенциала в образовании информационных технологий;
разработка и реализация системы заданий, направленных на
формирование и выявление интеллектуального потенциала студентов,
организация экспериментальных работ по определению эффективности
разработанной методики и определение на основе математико -
статистических методов;
Объектом исследования является процесс преподавания предмета
«Информатика и информационные технологии» при формировании и
выявлении интеллектуального потенциала учащихся общеобразовательных
школ.
Предмет исследования содержание, формы, методы и средства
формирования и выявления интеллектуального потенциала в образовании
информационных технологий.
Методы исследования. Сравнительное изучение и критический анализ
исторических источников для достижения цели и решения поставленных
задач; проведение анкетирования и опросов респондентов, моделирование
результатов, подведение итогов педагогических экспериментов; использован
комплекс теоретических и эмпирических методов исследования, таких как
математико - статистическая обработка результатов исследования (t- критерий
Стьюдента, метод К.Пирсона для определения коэффициента корреляции r
р
).
Do'stlaringiz bilan baham: |
