Асосий адабиётлар

7. Ьахолаш мсзонларн
Талаба мустакил хулоса ва карор кабул килади, ижодий фикрлай олади, 
мустакил мушохада юритади, олган билимини амалда куллай олади, фаннинг 
(мавзунинг) мохиятини тушунади, билади, ифодалай олади. айтиб беради 
хамда фан (мавзу) буйича тасаввурга эга деб топилганда - 5 (аъло) бахо: ^
Талаба мустакил мушохада юритади, олган билимини амалда куллай 
олади, фаннинг (мавзунинг) мохиятни тушунади, билади, ифодалай олади, 
айтиб беради хамда фан (мавзу) буйича тасаввурга эга деб топилганда - 4 
(яхши) бахо;
Талаба олган билимини амалда куллай олади, фаннинг (мавзунинг) 
мохиятни тушунади, билади, ифодалай олади, айтиб беради хамда фан 
(мавзу) буйича тасаввурга эга деб топилганда - 3 (коникарли) бахо;
Талаба 
фан 
дастурини 
узлаштиРмаган> 
фаннинг 
(мавзунинг) 
мохиятини тушунмайди хамда фан (мавзу) буйича тасаввурга эга эмас деб 
топилганда - 2 (коникарспз) бахо билан бахоланади.
8

---

М устакил таъли м ни бахолаш
Тапабаларнинг мустакил таълими жараёни фандан “Мустакил укув 
фаолиятини ташкил этиш буйича Низом” асосида ташкил этилади. Бунда 
талабанинг мустакил таълим фаолияти реферат, презентаиия, амалий иш. 
илмий макола ва бошка шаклларда такдим этилади ва укув семестри 
давомида камида уч марта максимал 5 баллдаи бахоланади.
Мустакил таълим жараёнида тапабаларнинг фаолиятини бахолашда 
мавзуга талабанинг. мантнкпй тугри ёндашганнга асосий эътибор каратилади. 
Презентация, амалий иш ва илмий макола тайёрлашда талабанинг мавзу 
буйича фанниш знг сунгги янгиликлари ва статистик маълумотлардан 
фойдашнганлигига апохида эътибор берилади.
Мустакил гаьлим жараёнида тапабаларни фан буйича узлаштириш 
билимларини реферат шаклида тайёрлашларига аюхида эътибор каратилади. 
Укув 
фани 
буйича 
реферат 
тайёрлаш 
куйидаги 
вазмфаларни 
хап 
эти ш н 
11н азарда тутади:
Укув 
предмета 
долзарб 
назарий 
масалалари 
буйича 
билимлариничукурлаштириш, тазаба томонидан мавзуга ушбу олинган 
назарий билимларни ижодий куллаш куникмасини хосил килиш.
Танлашан 
касбий 
сохада 
хориж 
тажрибаларини, 
мавжуд 
шароитлардауларни 
амалий 
жихатдан 
куллаш 
имконияглари 
ва 
муаммоларини узлаштириш.
• 
Танланган мавзу буйича хар хил адабий манбаларни (монография, 
даврий нашрлардаги илмий маколалар ва шу кабилар) урганиш кобилиятини 
такомиллаштириш ва улар натижалари асосида танкидий ёндашган тарзда 
мустакил хамда билимдон холда материални ифода этиш. ишончли хулоса ва 
таклифлар килиш.
О рали к бахолаш мезонлари
О рати к бахолаш (ОБ) фан дастурида келтирилган мавзулар укилгандан 
сунг бир марта (ёзма иш ёки тест шаклида) утказилади. ОБда талабанинг 
билимни назарий ^злаштириши синовдан утказилади ёки фан мавзусида 
келтирилган назарий муаммони ечиш махорати ва кобилияти аникланади.
ОБ фанининг бир неча мавзуларини камраб олган булими буйича 
тегишли назарий ва амалий машгулотлар утиб булинганидан сунг амалга 
оширилади. Бундан максад тазабапарнинг тегишли саволларини билиши ёки 
муаммоларни ечиш куникмалари ва малакалари аникланади.
ОБ бир марта олинади ва оралик назорат ёзма иш шаклида ёки тест 
шаклида утказилади.
Талабалар билимини бахолаш
—Тапабапар билимини бахолаш 5 бахолик тизимда амапга оширилади.
1. 
Оралик назорат турини утказиш ва мазкур назорат тури буйича 
талабанинг билимини бахолаш тегишли фан буйича укув машгулотларини 
олиб борган профессор-укитувчи томонидан амалга оширилади.
Якуний назорат турини утказиш ва мазкур назорат тури буйича 
талабанинг билимини бахолаш укув машгулотларини олиб бормаган
9

---

профессор-укитувчи томонидан амалга оширилади.
Тегишли фан буйича укув машгулотларини олиб борган профессор- 
угитувчи якуний назорат турини утказишда иштирок этиши такикланади.
Якунин назорат турини утказишда келишув асосида бошка олий 
таълим муассасаларининг тегишли фан буйича профессор-укитувчи лари 
жало килиниши мумкнн.
2. Тиббиёт олий таълим муассасапарида оралик ва якуний назорат 
турларини утказиш, шунингдек тапабаларнинг билимини бахолаш тегишли 
кафедра мудири томонидан ташкил 
т г и л а л и г а н
комиссия томонидан ам ал р 
оширилади. 
^
Комиссия таркиби тегишли фан профессор-укитувчплари ва соха 
мутахассислари орасидан шакллантирилади.
Комиссия таркибига келишув асосида бошка ташкилотларнинг соха 
мутахассислари хам жал6 килиниши мумкин.
3. Олий таълим муассасасида назорат турларини утказилиши тегишли 
олий таълим муассасасининг таълим сифатнни назорат килнш булимн 
томонидан доимий равишда урганиб борилади. Бунда назорат турларини 
угказилиш тартиби бузилганлиги аникланган холларда. утказилган назорат 
турларининг натнжадари бекор килиниши хамда тегишли назорат тури 
кайтадан утказилиши мумкин.
4. Талаба тегишли фан буйича якуний назорат тури утказиладиган 
муддатга кадар оралик назорат турини топширган булишлари шарт.
5. Оралик назорат турини топширмаган. шунингдек ушбу назорат 
тури буйича "2” (коникарсиз) бахо билан бахоланган талаба якуний назорат 
турига киритилмайди.
Якуний назорат турига кирмаган ёки киритилмаган, шунингдек ушбу 
назорат тури буйича “2” (коникарсиз) бахо билан бахоланган талаба 
академик карздор хисобланади.
6. Талаба узрли сабабларга кура оралик ва (ёки) якуний назорат 
турига кирмаган такдирда ушбу талабага тегишли назорат турини кайхя 
топширишга факультет деканининг фармойиши асосида рухсат берилади. ^
7. Бир кунда 1 тадан ортик фан буйича якуний назорат тури 
утказилишига йул куйи.пмайди. Якуний назорат турларини утказиш камида 2 
кун оралигида белгиланиши лозим.
8. Битирувчи курс булмаган талабалар кузги семестр натижалари 
буйича 3 тагача фандан (фанлардан) академик карздорлиги булган холларда 
талабага бир ойгача, бахорги семестр натижалари буйича 3 тагача фандан 
(фанлардан) академик карздорлиги булган талабага тегишли фан (фанлар) 
буйича оралик ва (ёки) якуний назорат турларини янги укув йили бошидан 
кайта топшириш учун 1 ой муддат берилади.
Битирувчи курс талабапарига бахорги семестр натижалари буйича 
узлаштирмаган фандан (фанлардан) кайта топшириш учун якуний давлат 
аттестацияси бошлангунга кадар рухсат берилади.
Фанлардан академик карздорлиги 4 та ва ундан куп булган тапабаларга 
кайта топширишга рухсат берилмайди ва улар олий таълим муассасаси
10

---

9. Талабага оралик ва (ёки) якуний назорат турини кайта топшириш 
учун берилган муддат давомида талаба томонидан кайта топширишлар сони
2 мартадан куп булмаслиги керак.
Талаба оралик ва (ёки) якуний назорат турини биринчи марта кайта 
топширишдан ута олмаган такдирда, факультет декани томонидан комиссия 
тузилади. Комиссия таркиби тегишли фан буйича профессор-укитувчи ва 
соха мутахассислари орасидан шакллантирилади.
Иккинчи марта оралик ва (ёки) якуний назорат турини утказиш ва 
талабани бахолаш мазкур комиссия томонидан амалга оширилади.
10. Берилган муддат давомида мавжуд булган карздорликни топшира 
олмаган талаба буйича факультет декани билдирги билан олий таълим 
муассасаси ректорини (бошлигини, филиал директорини) хабардор килади ва 
ушбу талаба ректор (бошлик, филиал директори) буйруги асосида курсдан 
колдирилади.
11. Талаба узрли сабабларсиз малакавий амалиётга катнашмаган, 
шунингдек малакавий амалиёт якунлари буйича “2” (коникарсиз) бахо билан 
бахоланган холларда, у академик карздор хисобланади ва курсдан 
колдирилади.
12. Курсда колдирилган талаба фанни (фанларни) узлаштирмаган 
семестр бошидан тулов-контракт асосида мазкур укув йилининг тегишли 
семестри учун тасдикланган укув режага мувофик укишни давом эттиради.
13. Бахолаш натижасидан норози булган талабалар факультет декани 
томонидан ташкил этиладиган Апелляция комиссиясига апелляция бериш 
хукукига эга.
14. Апелляция комиссияси таркибига талабани бахолашда иштирок 
этмаган тегишли фан профессор-укитувчилари орасидан комиссия раиси ва 
камида турт нафар аъзо киритилади.
15. Талаба бахолаш натижасидан норози булган такдирда, бахолаш 
натижаси эълон килинган вактдан бошлаб 24 соат давомида апелляция 
бериши мумкин. Талаба томонидан берилган апелляция Апелляция 
комиссияси томонидан 2 кун ичида куриб чикилиши лозим.
16. Талабанинг апелляциясини куриб чикишда талаба иштирок этиш 
хукукига эга.
17. Апелляция комиссияси талабанинг апелляциясини куриб чикиб, 
унинг натижаси буйича тегишли карор кабул килади. Карорда талабанинг 
тегишли фаннн узлаштиргани ёки узлаштира олмагани курсатилади.
Апелляция комиссияси тегишли карорни факультет декани ва талабага 
етказилишпмп кп.минлайди.
11