O’qitish vositalari
Matnlar,yozuv taxtasi,slaydlar,
kompyuter,proektor, charxpalak
texnologiysi
O’quv faoliyatini tashkil etish
shakllari.
Ommaviy , jamoaviy, guruhlarda
ishlash.
O’qitish shart-sharoiti
Maxsus texnik vositalar bilan
jihozlangan, guruhli ishlashga
moslashtirilgan o‘quv xona.
Qaytar aloqaning usul va vositalari
Tezkor-so’rov,bajarilgan o’quv
topshiriqlarni baholash.
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi.
Faoliyat
bosqichlari.
Faoliyat mazmuni
O’qituvchi
Ta`lim
oluvchilar
1- bosqich.
O‘quv
mashg`ulotiga
kirish
(10 daq.)
Tashkiliy qism:
1. Ta`lim oluvchilar davomatini va
xonaning o‘quv mashg`ulotiga
tayyorgarligini tekshiradi.
Darsga
tayyorgarlik
ko‘radi.
2-Asosiy bosqich
( 60 daq.)
Tayanch bilimlarni faollashtirish.
1. Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi.
Maqsad va vazifani belgilanishi:
2. Oquv mashg`uloti mavzusi va uning
maqsadi, o‘quv faoliyati natijalarini bayon
qiladi.
3.Mutaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan
tanishtiradi.
4.O‘quv mashg`ulotida o‘quv ishlarni
baholash mezoni va ko‘rsatkichlari bilan
tanishtiradi ( 1-ilova)
Ta`lim oluvchilar bilimini faollashtirish:
5.Ta`lim oluvchilarni bilimlarini Aqliy
hujum metodi orqali faollashtiriladi (2-
ilova),
Yangi o‘quv material bayoni.
6.Mashg`ulotni reja bo‘yicha tushuntiradi,
har bir rejani nihoyasida umumlashtiradi.
Jarayon kompyuter slaydlarini namoyish
qilish bilan olib boriladi(3-ilova)asosiy
Savollarga javob
beradilar.
Diqqat qiladilar
yozib oladilar.
holatlarni yozdiradi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
