4- ilova
Guruhli ish uchun o‘quv topshiriq
Uyga vazifa
5-ilova
Insert usulidan foydalanib ishlash qoidasi
1. Ma`ruza matnini o’qib, matnning chetiga quyidagi belgilarni qo’yib
chiqing:
V – bilaman
+ - men uchun yangi ma`lumot
- men bilgan ma`lumotni inkor qiladi
? – noaniq (aniqlashtirish talab qiladigan) qo’shimcha ma`lumot.
2. Olingan natijalarni jadval shaklida rasmiylashtiring.
Mavzu savollari
V
-
+
?
1.
2.
3.
Guruhda topshiriqni bajarish yo`riqnomasi:
1.Kichik guruhlarga bo’lining.(Aniq mavzu boyicha tayorlangan tarqatma materiallar
tarqatiladi)
2. Тоpshiriq bilan tanishing.Pedagog bilan bolaning muomala va munosabatini
boshqarishdagi ushbu harakatlarni qaysi boshqaruv usuliga mansub ekanligini aniqlang.
3. Тоpshiriqni bajaring. Berilgan harakat xususiyatlari ichidan o’zingiz to’g’ri deb topgan
harakatni ko’rsatilgan kataklar ichiga maxsus belgilar(+, -,x,y)bilan belgilang.(Har bir guruh
maslahatlashgan holda ko’rsatilgan kataklarga o’z javoblarini belgilaydi)
-Javoblar varaqasini guruxlararo soat strelkasi tartibida almashtiring.
Bu harakatni to har bir guruhning dastlabki ishi o’ziga qaytib kelguniga qadar takrorlang.
4. Таqdimotga tayyorlang.To’g’ri javobni eshiting.(o’qituvchi to’g’ri javoblarni o’qib
eshittiradi).To’g’ri javoblarni dastlabki belgilari bo’yicha tekshiring, har bir to’g’ri javobni”1”
ballbilan baholang.
5. Таqdimot o`tkazing. To’plagan ballarni e’lon qiling.
6. Guruhlar ishini baholang. Topshiriq yakunida baholash mezonini eshiting.(o’’qituvchi
o’qib eshittiradi). har bir yig’gan ballariz bo’yicha o’z-o’zingizni baholang.
(O’qituvchi baholarga aniqlik kiritadi va umumlashtirib,xulosalaydi).
Do'stlaringiz bilan baham: |
