Axborot kutubxona texnologiyalari pedagogik innovatsiyalar, professional

Yangi o‘quv materialini mustahkamlash 
7. O’quvchilarni kichik guruhlarga istalgan 
belgilar asosida bo‘lib chiqadi, kichik
guruhlarda ishlash qoidasi bilan 
tanishtiradi, ishni bajarish yo‘riqnomasini 
beradi (4-ilova) va baholash mezoni bilan 
tanishtiradi guruhlarga topshiriq beradi
Qaytar aloqa (vazifani guruh qay darajada 
tushunganligini tekshirish: har bir guruh 
topshiriqni bajarish tartibini gapirib berishi 
kerak) 
8. Guruhlarda hamkorlikda ishlashni tashkil 
etish: O‘quv topshiriqning mazmunini 
muhokama 
qiladi, 
bajarish 
usul 
va 
vositalarini aniqlaydi, guruh a’zolari o‘zaro 
vazifalarni 
taqsimlab 
oladi,olingan 
natijalarni hamkorlikda muhokama qiladi 
va taqdimot ko‘rinishida rasmiylashtiradi. 
9. Bajarish jarayonini kuzatadi, maslahatlar 
beradi. Ishga ajratilgan vaqt tugaganini 
ma’lum qiladi, guruhlar taqdimotini tashkil 
etadi. Berilgan javoblarni to‘ldiradi va 
qisqacha xulosa qiladi. 
10. Guruhlar ishini baholashni o‘tkazadi. 
Kichik 
guruhlarga 
bo‘linadilar 
Kichik guruhda 
ishlash qoidasi 
bilan
tanishadilar 
Topshiriqlar 
oladilar. 
Yo‘riqnoma 
bilan 
tanishadilaar 
Kichik 
guruhlarda 
taqdimot 
materialini 
tayyorlaydilar 
Taqdimot 
o‘tkazadilar 
Guruh ish 
natijalarini 
o‘zaro 
baholaydilar 
3.Yakuniy 
bosqich. 
10 daqiqa 
Mashg’ulotni yakunlash. 
1. Ta`lim oluvchilar faoliyatiga baho 
qo‘yiladi va rag`batlantiriladi. 
Uyga vazifa berish.
2.Navbatdagi mavzuni INSERT texnikasi-
dan foydalanib o’qib kelish( 
5-ilova) 
Baholar bilan 
tanishadilar 
Vazifani yozib 
oladilar. 
1-ilova