Axborot kutubxona texnologiyalari pedagogik innovatsiyalar, professional

Mavzu: Axborot- kutubxona muassasalarida adabiytlarni targ`ib 
qilishda axborot-kutubxona texnologiyalarining roli va ahamiyati
Guruhlar 
Dars o‘tiladigan sana 
O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli 
O’quv soati :80 daqiqa. 
Ta`lim oluvchilar soni: 
O’quv mashg’uloti shakli va turi: 
Nazariy- bilimlarni mustahkamlash, 
ko‘nikma va malakalarni shakllantirish 
bo‘yicha o‘quv mashg`uloti. 
O’quv mashg’ulot rejasi: 
1. Axborot-kutubxona faoliyatidagi 
islohotlar. 
2. Adabiyotlar targ‘ibotida AKTning 
roli va ahamiyati. 
3.Axborot kutubxona muassasalarida 
targ‘ibot qilish vositalari vositalaridan 
foydalanish. 
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga axborot- kutubxona 
muassasalarida adabiytlarni targ`ib qilishda axborot-kutubxona
texnologiyalarining roli va ahamiyati bo‘yicha ko‘nikmalarni shakllantirish . 
O‘qitish natijasi 
Axborot- kutubxona muassasalarida 
adabiytlarni targ`ib qilishda axborot-
kutubxona texnologiyalarining roli va 
ahamiyati 
to‘g`risida 
bilim 
va 
ko‘nikmasiga ega bo‘ladi. 
1. Axborot-kutubxona faoliyatidagi 
islohotlar bilan tanishtirish. 
2.Adabiyotlar targ‘ibotida AKTning roli 
va ahamiyatini tushuntirish. 
3.Axborot 
kutubxona 
muassasalarida 
targ‘ibot qilish vositalari vositalaridan 
foydalanish tasnifini berish. 
O’quv faoliyatining natijalari: 
1
1. Axborot-kutubxona faoliyatidagi 
islohotlar haqida gapirib beradilar. 
2.Adabiyotlar targ‘ibotida AKTning roli va 
ahamiyati aytib beradilar. 
3.Axborot 
kutubxona 
muassasalarida 
targ‘ibot qilish vositalari vositalaridan 
foydalanishni ko‘rsatadilar. 
. 
O’qitish metodlari. 
Ma’ruza,namoyish,tushuntirish“Aqliy 
hujum 

---