Axborot kutubxona texnologiyalari pedagogik innovatsiyalar, professional

 
4- ilova 
Kichik guruhlar ish natijalarini baholash mezonlari ko‘rsatkichlari 
 
Кo‘rsatkichlar 
Maksimal 
baho 
Guruh ishi natijalarining bahosi 
 
1guruh 
2guruh
 
3guruh
 
4guruh
 
12-18 ta to’g’ri javob 
“qoniqarli” 3 ball 
5 
 
 
 
 
19-20 ta to’g’ri javob 
“yaxshi” 4 ball 
5 
 
 
 
 
21-27 ta to’g’ri javob 
“a’lo” 5 ball tartibida 
baholanadi 
5 
 
 
 
 
 
5- ilova 
 
 
 
 
Guruhli ish uchun o‘quv topshiriq
 
 
 
 
 
 
 
Guruhda topshiriqni bajarish yo`riqnomasi: 
1.Kichik guruhlarga bo’lining.(Aniq mavzu boyicha tayorlangan tarqatma materiallar 
tarqatiladi) 
2. Тоpshiriq bilan tanishing.Pedagog bilan bolaning muomala va munosabatini 
boshqarishdagi ushbu harakatlarni qaysi boshqaruv usuliga mansub ekanligini 
aniqlang. 
3. Тоpshiriqni bajaring. Berilgan harakat xususiyatlari ichidan o’zingiz to’g’ri deb 
topgan harakatni ko’rsatilgan kataklar ichiga maxsus belgilar(+, -,x,y)bilan 
belgilang.(Har bir guruh maslahatlashgan holda ko’rsatilgan kataklarga o’z 
javoblarini belgilaydi) 
-Javoblar varaqasini guruxlararo soat strelkasi tartibida almashtiring. 
Bu harakatni to har bir guruhning dastlabki ishi o’ziga qaytib kelguniga qadar 
takrorlang. 
4. Таqdimotga tayyorlang.To’g’ri javobni eshiting.(o’qituvchi to’g’ri javoblarni o’qib 
eshittiradi).To’g’ri javoblarni dastlabki belgilari bo’yicha tekshiring, har bir to’g’ri 
javobni”1” ballbilan baholang.
5. Таqdimot o`tkazing. To’plagan ballarni e’lon qiling. 

---