Axborot kutubxona texnologiyalari pedagogik innovatsiyalar, professional

 
Pedagogik vazifalar: 
1 Nusxa ko‘chirish va ko‘paytirish turlari
bilan tanishadilar. 
2. Nusxa ko‘chiradigan va o‘qib nusxa 
ko‘chiradigan elektrofotografik apparatlar 
tasnifini berish. 
3.Nusxa ko‘chirish va nusxa ko‘paytirish 
sistemasini tashkil qilishni tushuntirish; 
4. Nusxa ko‘chirishda bajariladigan 
ishlarni ochib berish 
O’quv faoliyati natijalari: 
1 Nusxa ko‘chirish va ko‘paytirish 
turlarini ko‘rsatadilar. 
2. Nusxa ko‘chiradigan va o‘qib nusxa 
ko‘chiradigan 
elektrofotografik 
apparatlarni tasniflaydilar; 
3.Nusxa ko‘chirish va nusxa ko‘paytirish 
sistemasini 
tashkil 
qilish 
haqida 
gapiradilar.
4.Nusxa 
ko‘chirishda 
bajariladigan 
ishlarni tartibli ravishda ochib beradilar 
O’qitish metodlari 
Ma’ruza, namoyish , tushuntrish 
multimediya vositalari bilan ishlash
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari Ommaviy, jamoaviy, guruhlarda ishlash. 
O’qitish vositalari 
Darslik , kompyuter, flipchart yoki 
vatman qog’ozi, marker, skotch.
O’qitish sharoiti 
Maxsus jihozlangan, guruhli ish-lashga 
moslashtirilgan o‘quv xona. 
Qaytar aloqaning usul va vositalari 
Og`zaki so‘rov: savol-javob, guruh ishi 
taqdimoti. 

---

Faoliyat 
bosqichlari 
Faoliyat mazmuni 
 
o’qituvchi 
o’quvchilar 
1. bosqich. 
Mavzuga 
Kirish
(5 daq). 
Tashkiliyqism. 
1Ta`lim oluvchilarni davomatini va darsga 
tayorgarligini tekshiradi. 
Mashg`ulotga 
tayyorlanadilar 
 
 
2- Asosiy 
bosqich.