Axborot modeli. Misollar. Tizim tahlili
Download 0.51 Mb.
|
Grafik axborot modellari
- Bu sahifa navigatsiya:
- . Oyin daraxti
4-misol. Quyidagi o'yinni ko'rib chiqing: birinchi navbatda, qoziqda 5 ta gugurt bor; ikkita o'yinchi navbat bilan gugurtni olib tashlaydi va 1 harakatda siz 1 yoki 2 ta gugurtni olib tashlashingiz mumkin; qoziqda 1 ta o'yin qoldirgan g'olib hisoblanadi. O'yin to'g'ri bo'lsa, kim g'alaba qozonganini bilib olaylik - birinchi (I) yoki ikkinchi (II) o'yinchi.
O'yinchi Men bitta gugurtni (bu holda ulardan 4 tasi bo'ladi) yoki birdaniga 2 tasini olib tashlashim mumkin (bu holda ulardan 3 tasi bo'ladi). Agar I o'yinchi 4 ta o'yinni tark etgan bo'lsa, II o'yinchi o'zi 3 yoki 2 ta o'yinni tark etishi mumkin. Agar birinchi harakatdan keyin o'yin-. Agar 3 ta o'yin qolgan bo'lsa, ikkinchi o'yinchi ikkita o'yinni olib, bittasini saqlab g'alaba qozonishi mumkin. Agar II o'yinchidan keyin 3 yoki 2 ta o'yin qolsa, bu vaziyatlarning har birida I o'yinchi g'alaba qozonish imkoniyatiga ega. Shunday qilib, to'g'ri o'yin strategiyasi bilan birinchi o'yinchi har doim g'alaba qozonadi. Buning uchun birinchi harakati bilan u bitta o'yinni olishi kerak. Shaklda. 1.11 o'yin daraxti deb nomlangan grafikni taqdim etadi; u barcha mumkin bo'lgan variantlarni, shu jumladan o'yinchilarning noto'g'ri (yo'qotish) harakatlarini aks ettiradi. . O'yin daraxti ENG ASOSIYSI Ob'ektlarni vizual ko'rsatish uchun grafik axborot modellarida shartli grafik tasvirlar (majoziy elementlar) qo'llaniladi, ular ko'pincha raqamlar, belgilar va matnlar (belgi elementlari) bilan to'ldiriladi. Grafik modellarga barcha turdagi diagrammalar, xaritalar, chizmalar, grafiklar va diagrammalar, grafiklar misol bo'ladi. Grafik chiziqlar bilan bog'langan cho'qqilardan iborat - qirralar yoki yoylar... Grafik deyiladi muvozanatli agar uning uchlari yoki qirralari (yoylari) ba'zi qo'shimcha ma'lumotlar bilan tavsiflangan bo'lsa - cho'qqilarning og'irliklari (qirralar, yoylar). Ierarxik tizimning grafigi deyiladi daraxt... Daraxtning o'ziga xos xususiyati shundaki, uning har ikki cho'qqisi o'rtasida faqat bitta yo'l bor. Savol va topshiriqlar 1. Darslikka elektron ilovada keltirilgan paragraf bo'yicha taqdimot materiallarini o'qing. Taqdimotda va darslikda axborotni taqdim etish shakllari haqida nima deya olasiz? Taqdimotingizga qanday slaydlarni qo'shishingiz mumkin? 2. Qanday axborot modellari grafik deb hisoblanadi? 3. Siz ishlayotgan grafik axborot modellariga misollar keltiring: a) boshqa fanlarni o'rganayotganda; b) kundalik hayotda. 4. Grafik nima? Rasmdagi grafikning uchlari va qirralari qanday? 1,6, ichida? Ushbu grafikdagi zanjir va sikllarga misollar keltiring. Qaysi ikkita nuqta bir-biridan eng uzoqda ekanligini aniqlang (agar ular orasidagi eng qisqa yo'lning uzunligi boshqa ikkita nuqta orasidagi eng qisqa yo'lning uzunligidan katta bo'lsa, ikkita nuqta eng uzoq deb hisoblanadi). Ushbu nuqtalar orasidagi eng qisqa yo'lning uzunligini ko'rsating. 5. Modelini grafik ko‘rinishida tasvirlash mumkin bo‘lgan tizimga misol keltiring. Tegishli grafikni chizing. 6. A, B, V va D aholi punktlari orqali tuproq yo‘l ketma-ket o‘tadi. Tuproq yo‘lning uzunligi A va B oralig‘ida 40 km, B va C oralig‘ida 25 km, C va D oralig‘ida 10 km. A va D o'rtasida hech qanday yo'l yo'q. A va S oraligʻida 30 km uzunlikdagi yangi asfalt yoʻl qurildi. Velosipedchining A nuqtadan B nuqtasigacha bo'lgan minimal sayohat vaqtini hisoblang, agar uning tuproq yo'lda tezligi soatiga 20 km, magistralda - 30 km / soat bo'lsa. 7. Rasmda A, B, C, D, E, B, K chakana savdo nuqtalarini bog'laydigan yo'llar diagrammasi ko'rsatilgan. Har bir yo'lda siz faqat o'q bilan ko'rsatilgan yo'nalishda harakat qilishingiz mumkin. A nuqtadan K nuqtaga necha xil yo'l bor? 8. Guruhda ishlash, rus xalq ertaklaridan biri asosida semantik tarmoq tuzing: "Kolobok", "Tovuq Ryaba", "Salg'om". 9. Daraxt nima? Qanday tizimlar daraxtlar namuna bo'lib xizmat qilishi mumkin? Bunday tizimga misol keltiring. 10. Raqamda bir xil raqamlar bo‘lmasligi sharti bilan 2, 4, 6 va 8 raqamlari yordamida nechta uch xonali son yozish mumkin? 11. Zanjirlarni yaratish uchun A, B, C, D, E harflari bilan belgilangan boncuklar ishlatiladi. Zanjirda birinchi navbatda A, C, E boncuklaridan biri joylashgan. Ikkinchisida - har qanday unli, agar birinchi harf unli, agar birinchi undosh bo'lsa, har qanday undosh. Uchinchi o'rinda zanjirda birinchi o'rinda bo'lmagan C, D, E boncuklaridan biri. Ushbu qoida yordamida nechta zanjir yaratishingiz mumkin? 12. Ikki o'yinchi quyidagi o'yinni o'ynaydi. Ularning oldida 6 ta tosh uyumi yotadi. O'yinchilar navbat bilan toshlarni olishadi. Bir harakatda siz 1, 2 yoki 3 ta toshni olishingiz mumkin. Oxirgi toshni olgan kishi yutqazadi. Agar ikkala o'yinchi ham benuqson o'ynasa, kim g'alaba qozonadi - birinchi harakatni qilgan o'yinchimi yoki ikkinchi harakatni qilgan o'yinchi? G'alaba qozongan o'yinchining birinchi harakati qanday bo'lishi kerak? Javobni asoslang. TEST SAVOLLARI : 1.Model deganda nimani tushunasiz? A.Biror ob’ekt yoki ob’ektlar to’plamini rasmi B.Axborotni ifodalovchi xodisa va voqealar C.Asosiy obektlarini bog’lovchi qonunlarni ifodalash D.Biror ob’ekt yoki ob’ektlar tizimining obrazi yoki namunasidir*
A.Zamonaviy kompyuterlar yordamida grafik yoki geometrik ob’ektlarning xajm modellarini yaratish, tasvirlash, ishlov berish va ularni tashki xotira qurilmalariga saklash jarayonlari tushuniladi B.Foydalanuvchini kompyuter bilan muloqoti uchun ovoz, video, grafika, matn, animatsiya va boshqa vositalar yordamida tabiiy muxitni ta’minlash jarayoni tushuniladi. C.Foydalanuvchi dastur va ma’lumotlar bilan ishlayotganda grafik elementlar yordamida kerakli amallarni bajarilishi tushuniladi D.Kompyuter grafikasining juda tez rivojlanib borishi tushuniladi
Sonlar – tabiatning u yoki bu hodsalarini olchash natijasidir; Sonlar – arifmetikada tort amallarni bajarishda ishlatiladi; Sonlar – uy tartibini tartiblashda ishlatiladigan raqamlardir; Sonlar sanoqda ishlatiladigan sonlardir. 4. Model sozining lugaviy manosi nimani anglatadi? a) Model – lotincha modilis (modulus) – olchov, mye’yor ma’nosini beradi; b) Biror ob’ekt namunasini bildiradi; c) Biror ob’ekt obrazini bildiradi; d) Biror ob’ekt namunasini yoki obrazini bildirad. 5. Modellashtirish deganda nima tushiniladi? a) Bilish ob’ektlarini ularning modellari yordamida tadqiq qilish mavjud predmet va xodisalarning modellarini qurish va organish; b) Fizik ob’ektlarini modellashtirish usulidan foydalanib ma’lum xususiyatlarini aniqlash; c) Bilish ob’ektlarining modellarini qurish; d) Iqtisodiy jarayonning xususiyat munosabatlarini aniqlash. 6. Modellarni tanlash vositalariga qarab nechta guruhga ajratish mumkin? a) 3 ta guruhga (abstrak, fizik va biologik); b) 5 ta guruhga (fizik, matematik, biologik, fizik-kimyoviy va iqtisodiy); c) 4 ta guruhga (iqtisodiy, fizik, fizik-kimiyoviy, biologic; d) 2 ta guruhga (fizik va biologik). 7. Matematik modellar, modellarning qaysi guruhiga kiradi? a) Abstrak modellar; b) Fizuk modellar: c) Biiologik modellar; d) Hech bir guruhga kirmaydi. 8. Matematik model hayotda amaliy nuqtaiy nazardan nima beradi? a) Ob’ekt, ya’ni haqiqiy tizimning ozini emas, uni adekvat matematik modeliga almashtirib model ustida ish olib boradi; b) Matematik model hayotda amaliy nuqtaiy nazardan ob’ektni tadqiqat qilishni yengillashtiradi; c) Haqiqiy tizimning ozini emas, uni matematik modelga olmashtirib, model ustida ish olib boradi; d) Real haqiqatni matematik modelga almashtirib bolmaydi. 9. Asos radiusi R, yasovchisi va balantliklari berilgan konus hajmini topishning modelini korsating. a) ; b) c) ; d) . 10. Hodisalarni matematik modeli yordamida organish necha bosqichda amalga oshiriladi. a) 4 bosqichda; b) 5 bosqichda; c) 3 bosqichda; d) 6 bosqichda. FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR : Fayllar.org , Hozir.org , bumotors.ru , yooutube.ru , e-library.uz Wikipedia.org , azkurs.org. Download 0.51 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling