Reyting tizimi quydagi vazifalami bajarishga qaratilgan:
Talabalaming o‘zlashtirishini muntazam ravishda nazorat
etib borish ulami semestr davomida o‘z
uslublarida uzluksiz, faol
ishlarini taminlash.
*
Talabalarda
mustaqil
ishlash
ko‘nikmalarini
keng
rivojlantirish.
Professor
o‘qituvchilarda
maruza
va
amaliy
mashg‘ulotlarga puxta tayorgalik ko ‘rish, baholash savollarini
tuzishda mas’ulyatni oshirish.
Baholash tartibi va mezonlari:
1. Talabalaming bilim saviyasi, ko‘nikma
va malakalarini
nazorat qilishning reyting tizimi asosida talabaning har bir fan
bo‘yicha o‘zlashtirish darajasi ballar orqali ifodalanadi.
2, Har bir fan bo‘yicha talabaning semestr davomidagi
o ‘zlashtirish k o ‘rsatkichi 100 ballik
tizimda butun sonlar bilan
baholanadi.
U shbu 100 ball nazorat turlari bo‘yicha quyidagicha
taqsimlanadi:
Yakuni
talabaning reyting
daftarchasiga
alohida
qayd
qilinadigan kurs ishi (loyihasi, hisob-graflk ishlari),
malakaviy
amaliyot, fan (fanlararo) bo‘yieha yakuniy davlat attestatsiyasi,
bitiruv malakaviy ishi va magistratura talabalarining ilmiy-tadqiqot
va ilmiy-pedagogik ishlari, magistrlik dissertatsiyasi bo‘yicha
o‘zlashtirish darajasi-100 ballik tizimda baholanadi.
Talabaning fan
bo‘yicha o ‘zlashtirish ko‘rsatkichini nazorat qilishda quyidagi
namunaviy mezonlar (keyingi o‘rinlarda namunaviy mezonlar deb
yuritiladi) tavsiya etiladi:
a) 86 - 100 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga
javob berishi lozim:
b)
Xulosa va qaror qabul qilish; nazoratga - 30 ball;
c) Joriy va oraliq nazoratlarga - 70 ball ( fanning
xususiyatidan kelib chiqqan holda 70 ball kafedra tomonidan joriy
va oraliq nazoratlarga taqsimlanadi).
93
