b) радикал, модификацияланган ва комбинацияланган инновациялар;
c) жамоа томонидан бевосита яратилган ёки ўзлаштирилган инновациялар;
d) педагогик жараёнда ёки таълим тизимини бошқаришда қўлланиладиган инновациялар.
17. Фаолият йўналишига кўратаълим инновациялари қандай турларга бўлинади?
а) тармоқ (локаль), модул ва тизим инновациялари;
b) радикал, модификацияланган ҳамда комбинацияланган инновациялар;
c) жамоа томонидан бевосита яратилган ёки ўзлаштирилган инновациялар;
d) педагогик жараёнда ёки таълим тизимини бошқаришда қўлланиладиган инновациялар.
18.Ўзгаришларнинг кўламига кўратаълим инновациялари қандай турларга бўлинади?
а) тармоқ (локаль), модул ва тизим инновациялари;
b) радикал, модификацияланган ва комбинацияланган инновациялар;
c) жамоа томонидан бевосита яратилган ёки ўзлаштирилган инновациялар;
d) педагогик жараёнда ёки таълим тизимини бошқаришда қўлланиладиган инновациялар.
19. Келиб чиқиш манбаига кўра таълим инновациялари қандай турларга бўлинади?
а) тармоқ (локаль), модул ва тизим инновациялари;
b) радикал, модификацияланган ҳамда комбинацияланган инновациялар;
c) жамоа томонидан бевосита яратилган ёки ўзлаштирилган инновациялар;
d) педагогик жараёнда ёки таълим тизимини бошқаришда қўлланиладиган инновациялар.
20. Фаолият қисқа муддатли, яхлит тизим хусусиятига эга бўлмай, фақатгина тизимдаги айрим элементларни ўзгартиришга хизмат қилса у нима деб юритилади?
а) новация;
b) эврика;
c) инновация;
d) интуиция.
21. Муайян тизимнинг ривожланишига ёки уни тубдан ўзгартиришга хизмат қиладиган фаолият натижаси қандай номланади?
а) новация;
b) эврика;
c) инновация;
d) интуиция.
22. Янги ижтимоий талабларнинг анъанавий меъёрларга мос келмаслиги ёки янги ғояларнинг эски ғояларни инкор этиши натижасида вужудга келадиган мажмуали муаммоларни ечишга қаратилган фаолият қандай номланади?
а) педагогик фаолият;
b) ижодий фаолият;
Do'stlaringiz bilan baham: |