Ббк 88. 4я73 Печатается по решению методического совета по группе направлений подготовки 050000 «Образование и педагогика»

 
Литература 
1. Зеер, Э.Ф. Психология профессионального развития / Э.Ф. Зеер. – 
Москва: Издательский центр «Академия», 2006. – 240 с. 
2. Зеер, Э.Ф. Психология профессионального образования / Э.Ф. Зеер. – 
Москва: Издательский центр «Академия», 2009. – 384 с. 
3. Зеер, Э.Ф. Психология профессионального образования: практикум: 
учеб. пособие для студ. вузов / Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова. – Москва: Издатель-
ский центр «Академия», 2008. – 144 с. 
Интернет-источники 
1. Зеер, Э.Ф. Социально-профессиональное воспитание в вузе: практико-
ориентир. монография / Э.Ф. Зеер, И.И. Хасанова; М-во образования РФ. – 
Екатеринбург: изд. Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2003. – 158 с.: табл.
[Электрон-
ный ресурс] – Режим доступа: URL:
 
www.klex.ru/c4u. 14.01.2015. 
2. Педагогика и психология высшей школы: учеб. пособие для студ. и 
аспирантов вузов / отв. ред. М.В. Буланова-Топоркова. – 3-е изд., перераб. и 
доп. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 512 с. [Электронный ресурс]. – Ре-
жим доступа: URL: www.alleng.ru/d/ped/ped046.htm. 14.01.2015. 
3. Смирнов, С.Д. Педагогика и психология высшего образования. От де-
ятельности к личности: учеб. пособие для студ., обуч. по направл. и спец. 
психологии / С.Д. Смирнов. – Москва: Академия, 2003. – 304 с.
[Электрон-
ный ресурс]. – Режим доступа: URL: www.pedlib.ru/Books/2/0164/2_0164-
1.shtml. 14.01.2015. 

---

55 
4. Фокин, Ю.Г. Преподавание и воспитание в высшей школе: методоло-
гия, цели и содержание, творчество: учеб. пособие для студ. вузов / Ю.Г. Фо-
кин. – Москва: Академия, 2002. – 214 с. [Электронный ресурс]. – Режим до-
ступа: URL: www.twirpx.com. 14.01.2015. 
 
Практическое занятие 17. Личность и деятельность педагога
профессионального образования 
Цели: 
1) обобщить и расширить знания студентов о деятельности педа-
гога и его отношениях со студентами; 2) расширить представление о лич-
ностных качествах и психологических особенностях педагога профессио-
нальной школы.