Ббк 88. 4я73 Печатается по решению методического совета по группе направлений подготовки 050000 «Образование и педагогика»
Download 0.52 Mb. Pdf ko'rish
|
2018-11-15-e13c02bc-f3db-42d5-8062-a36e37ef6db9
- Bu sahifa navigatsiya:
- Психология профессионального образования
|
Профессиональное становление – развитие личности в процессе выбо-
ра профессии, профессионального образования, подготовки и выполнения профессиональной деятельности. Психология профессионального образования – это наука, изучающая феноменологию становления личности, психологические закономерности профессионального обучения, воспитания и развития, а также возрастные особенности субъектов профессионального образования. 9 Практическая работа «Проблемное поле психологии профессионального образования» Задание 1. Напишите, что является предметом и объектом учебной дисци- плины «Психология профессионального образования»: Предмет:__________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Объект:___________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Задание 2. Какую роль, по вашему мнению, играет психология профессио- нального образования в образовательном процессе? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Задание 3. Укажите место психологии профессионального образования в классификации психологических наук по К.К. Платонову. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Задание 4. Познакомившись с научными и практическими особенностями психологии профессионального образования, заполните таблицу. Таблица 1 Стадии профессионального становления Психологически обусловленные образовательные проблемы Оптация Профессиональное образование и подготовка Профессиональная адаптация Профессионализация Профессиональное мастерство 10 Задание 5. На основе ознакомления с особенностями науки и учебной дисци- плины психологии образования дополните таблицу. Таблица 2 Системо- образующие факторы Психология профобразования как наука Психология профобразования как учебная дисциплина Цель Профессиональное обучение, воспитание и развитие чело- века Объект Человек на ранних стадиях онтогенеза Предмет Профессионально- образовательный процесс Методы Психодиагностические методы Задачи 1. Построение психологиче- ской концепции профессио- нального образования 2. Раскрытие механизмов и закономерностей професси- онального становления лич- ности 3. Выбор адекватных психо- диагностических средств 4. Прогнозирование профес- сионального развития обуча- емых 5. Психологические законо- мерности деятельности и личности обучающего пер- сонала Задание 6. Напишите, в чем заключается специфика исследования современ- ных проблем профессионального образования? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ |
