Ббк88. 37 К90 к у л а к о в С. А. К90 Основы психосоматики. — С п б

диета, медикаментозное лечение аллохолом, холосасом, травами, 
проводилось слепое зондирование. 
Несмотря на слабое здоровье, девочка училась успешно. Она ста­
ла любимицей классной руководительницы, которая ее так и на­
зывала «моя маленькая помощница». Оценки по всем предметам 
были только отличные. Девочка старалась участвовать во всех 
мероприятиях класса и школы, делала это с удовольствием. Ей 
все было интересно: от конкурса чтецов до спортивных праздни­
ков. Но мешали частые болезни. Среди психологических осо­
бенностей у ребенка отмечался дефицит внимания. Так, на­
пример, она могла прийти из школы с пустым портфелем, оставив 
в школе все учебники. 
В классе у нее было много друзей, но это в основном были маль­
чишки. Ее выбрали командиром звездочки. Ребята стали часто 
собираться у нее в квартире, играли в настольные игры, запуска­
ли самолет с моторчиком, смотрели диафильмы. Но дружба с 
мальчиками стала вызывать недовольство среди девочек класса, 
особенно после того, как возникла первая детская влюбленность 
между ней и одним из одноклассников. Их стали дразнить «жени­
хом» и «невестой», рассказывать придуманные обидные истории. 
В результате дружба распалась к концу второго класса, а потом 
мальчик уехал с родителями в другой город. 
Во втором классе она поступила в музыкальную школу, выдержав 
довольно большой конкурс, так как школа открылась после дли­
тельного перерыва на ремонт и накопилось много желающих в 
ней учиться. Заниматься музыкой ей и нравилось и не нравилось: 
«Было много нудной работы, но мало творчества». От долгих за­
нятий стала болеть спина. Она не обращала на это внимания, счи­
тала, что в этом нет ничего страшного, родителям ничего не гово­