Búgingi kúnde oqıw procesi sapası hám natiyjeliligin tupten asırıw maqsetinde bir qatar jańa qararlar qabıl etińip atır

III. JUWMAQLAWSHI BÓLIM.
a) Sabaqta aktiv qatnas etken oqıwshılar xoshametlantirilib, bahaları daǵaza etiledi.
b) Uyge wazıypa beriw.
844-845-mısal hám máselelerdi atqarıp keliw beriledi. Oqıtıwshı tárepinen tusintiriledi.
Bahalaw nátiyjeleri tómendegishe boldı.
máseleniń mánisin tushunganligiga kóre 8, ámellerdiń másele shártiga sáykes keliwine kóre 10, ámellerdiń tuwrı saylanǵanına kóre 7 ta,, máseleniń qısqa jazıwın dúze alǵanlıǵına kóre 1.
Joqarıdaǵı traditsiyaǵa tán bolmaǵan sabaqtan keyin bolsa tómendegishe baha aldılar. máseleniń mánisin tushunganligiga kóre 9, ámellerdiń másele shártiga sáykes keliwine kóre 11, ámellerdiń tuwrı saylanǵanına kóre 5, máseleniń qısqa jazıwın dúze alǵanlıǵına kóre 1.
Sabaq janlı, qızıqlı hám ıskerlik ruwxında ótti. Hár eki sabaqtı salıstıredim.
Klası
Oqıwshılar sanı
Qatnasdi
máseleniń mánisin tushunganli giga kóre amallarның másele shártiga sáykes keliwine kóre
ámellerdiń tuwrı saylanǵanig a kóre мәселеның qısqa jazıwın dúze alǵanlıǵına kóre
4-«A»
klass- 26 26 8 10 7 1
4-«v»
класс 26 26 9 11 5 1
Joqarıdaǵı mısal hám máselelerdi sheshiw oqıwshılarda áne sol máseleni dúzilisine qaray islew ushın ápiwayı hám qolay hám de túrli usıllar menen sheshiw metodikasın ózlestiriw qábiletleri qálipleskenligin kóremiz. Tájiriybe klasında oqıwshılardı ózlestiriw dárejeleri qadaǵalaw klasına qaraǵanda 10 -13 % joqarılaw ekenligin olarнен alınǵan test hám jazba jumıs nátiyjelerinen kóriw múmkin.

ЖУЎМАҚ
Matematika oqıtıwda islengen ápiwayı máselelerdi sheshiw oqıwshılardıń matematikalıq bilimlerin tereńlestiriw hám keńeytiw, mısal hám máselelerdi sheshiwdi shınıǵıw qılıw, matematikanıń turmıs menen baylanıslı bolǵan táreplerin túsiniwlerine múmkinshilik beretuǵın iskerlik túrlerinen biri bolıp tabıladı.

Házirgi waqıtta jańa informaciya hám pedagogikalıq texnologiyalar rawajlanǵan bir waqıtta baslanǵısh klass oqıwshıların májburiy tıńlaǵıshlıqqa tiykarlanǵan dástúriy usılda oqıtıw emes, bálki oqıwshılardıń oqıwǵa, bilim ózlestiriwge bolǵan sanalı munasábetin tárbiyalawdı ámelge asırıwǵa qaratılǵan oqıtıwdıń traditsiyaǵa tán bolmaǵan formaların tálim procesine nátiyjeni ámelde qollanıw etiw sıyaqlı zárúrli wazıypalar qoyılǵan.
Másele ústinde awızsha islegenden keyin másele mazmunın matematikalıq atamalar tiline ótkeriw kerek jáne onıń matematikalıq dúzilisin qısqa jazıw formasında ańlatıw kerek.
Sonı názerde tutıw kerek, hámme jaǵdaylarda da qısqasha jazıwdı orınlaw menen birge másele shárti analiz da etiledi. Qısqasha jazıwdıń wazıypası áne sonnan ibarat. Haqıyqatlıqtan, máseleni qısqasha jazıw oqıwshı yadına tayansh bolıp, sanlı maǵlıwmatlardı túsiniw hám jaratıw imkaniyatın beredi, bul maǵlıwmatlardı máselede ne berilgenligin hám neni izlew kerekligini anıqlawǵa járdem beredi. Sonday etip matematikalıq máseleler sheshiw oqıwshılardıń matematikalıq bilimlerin rawajlandırıw usıllarınan biri retinde qaralıwı kerek. Usınıń menen birge quramalı hám qızıqlı máseleler oqıtıw natiyjeliligin asırıwdıń eń jaqsı usıllarınan biri retinde bolıwı da múmkin. Usınıń sebepinen baslanǵısh klass matematika sabaqlarında máseleler sheshiw usılların tuwrı shólkemlestiriw, oнен aqılǵa say paydalanıw, máseleniń túrli formaların shólkemlestiriw hám ol jaǵdayda túrli didaktik qurallarнен múmkinshilik dárejesinde paydalanıw tálim natiyjeliligin asırıwdıń zárúrli faktorlarınan biri retinde qaralmog'i maqsetke muwapıq bolıp tabıladı.

Paydalanılǵan ádebiyatlar :

I. Ekonomikalıq -siyasiy ádebiyatlar.
1. Ózbekstan Respublikasınıń Konstitusiyası.-T., 2014.
2. “Ulıwma orta hám orta arnawlı, kásip-óner táliminiń mámleket tálim standartların tastıyıqlaw tuwrısında”gi ministrler Mákemesiniń 2017- jıl 6 - apreldegi 187-san sheshimi.
3. Ózbekstan Respublikasınıń “Tálim tuwrısında”gi Nızamı. Ózbekstan Respublikası Joqarı Jıynalısınıń Informaciyanaması, 1997- jıl. 9 -san, 225- element.
4. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. Ózbekstan Respublikası Joqarı Jıynalısınıń Informaciyanaması, 1997- jıl. 11-12-san, 295-element.
5. “Joqarı tálim sistemasın jáne de rawajlandırıw ilajları tuwrısında” dagi PQ - 2909 - sanlı sheshimi 2017- jıl 20 - aprel
“Ilimiy-stilistik ádebiyatlar”.
6. Alixonov S, “ Matematika oqıtıw metodikası “ Tashkent.: “Oqıtıwshı” 2001-jıl
7. Alixonov S, “Baslanǵısh klaslarda matematika oqıtıw metodikasi”,- Namangan: “Lekciyalar kompleksi”, 2010 -jıl
8. Bikboyeva A. Ol, Jańaboyeva E, “ Matematika 1-4 klasslar ushın “ Tashkent.: 2003-jıl
9. Matematika. 3-klass. N. Ol. Bikbayeva, E. Jeńgebayeva. 2010 jıl.
10. M. E. Jumayev, Z. G'. Tadjiyeva, O. Toshmetova, Z. Yunusova “Baslanǵısh klaslarda matematikaнен fakultativ sabaqlardı shólkemlestiriw metodikasi” Tashkent 2005 - y.
11. Jumayev M. E., „Matematika oqıtıw metodikasınan praktikum“- Tashkent.: Oqıtıwshı, 2004, 328 bet.
12. Jumayev M. E., Tadjiyeva Z „Baslanǵısh klaslarda matematika oqıtıw metodikasi“ Tashkent.: Pán hám texnologiya, 2005, 312 bet.
21. Sáhárova G'. I. „Matematikaнен test tósiriqlari 3-класс”- Tashkent.: Oqıtıwshı, 2007, 64 bet.
INTERNETDAN FOYDALANILGAN SAYTLAR
1. www.pedagog. uz
2. www. ziyo. uz
3. www. edu. uz
4. www. zıyanet. uz