Biblioterapiya o'qish psixologik tuzatish. Biblioterapiya maktabgacha yoshdagi bolalarda psixokorrektsiya usuli sifatida

Biblioterapiyada badiiy adabiyotdan foydalanish
Texnologik jadal rivojlanish sharoitida biz uchun material yoki biznes uslubidagi kitob yoki professional adabiyotni topish ancha osonlashadi. Badiiy matnlar bilan bog'liq holda, savol yanada keskin. Bu erda zamonaviy jamiyatning to'liq dam olish va dam olish imkoniyati yo'qligi muhim rol o'ynaydi (E. Isaeva fikri).
Yu.N. Drescher, ham terapevtik, ham profilaktik maqsadlar uchun badiiy adabiyotni o'qish tarafdorlarining eng ko'zga ko'ringan vakillaridan biridir. U biblioterapiya bo'yicha amaliyot mutaxassisi sifatida uning ta'rifidan foydalanadi:
"Biblioterapiya - bu shaxsiy ko'nikmalarni va qiyin vaziyatlarga (stressli yoki og'riqli, depressiv va boshqalar) dosh berish qobiliyatini rivojlantirish, himoya funktsiyalari va irodani kuchaytirish, o'qish vaziyatini sintez qilish asosida bilim va aql darajasini oshirishga mo'ljallangan fan. Biblioterapiya - bu kutubxonachi uchun ko'rsatma va shifokor uchun psixoterapevtik usulni o'qishning o'ziga xos usuli. Turli janrlar va adabiyotlar turlarining terapevtik ta'siri (ayniqsa, badiiy adabiyot) chinakam o'ziga xos intizom - biblioterapiyaning asosiy mazmunini o'z ichiga oladi. Bibliologiya lug'atida bu fan kitob terapiyasi usuli deb nomlanadi. Uning ta'siri maxsus tanlangan, asosan, badiiy adabiyot, adabiyot va psixologik, shuningdek, shaxsga yuqori darajadagi ziddiyatlilik profilaktikasi ta'sirida. Har qanday yoshdagi, sog'lom yoki kasal odamlar bilan ishlashda biblioterapiya ... "
Biblioterapiyaning uchta eng muhim vazifasi tabiiy hisoblanadi.

• 
  psixoterapevtik - nevrozli bemorlarda muammolarni hal qilishda kutubxonachining va / yoki psixonevrologlarning, psixiatrlarning (kasallikning og'irligiga qarab) vazifasi. Yordam, shuningdek, ma'lum bir ruhiy kasallar uchun ham mumkin (kutubxonachining ishtirokisiz);
  
• 
  bibliologik - bemorni kasallikning davolab bo'lmasligi yoki bemorning ahvoli umidsizligi haqidagi fikrlardan chalg'itadigan vazifa;
  
• 
  yordamchi - davolash ta'sirini kuchaytiradigan terapevtning vazifasi (maxsus shifokor bilan tandemda maxsus o'qitilgan kutubxonachi).
  

Biblioterapiya uchun psixoterapevtik jarayonlar bemorni davolash jarayonida katta ahamiyatga ega. Ushbu sohada ishlaydigan mutaxassislar ajoyib natijalarni ko'rsatmoqda.
Dori sifatida kitob bemorga quyidagi psixoterapevtik jarayonlar orqali ta'sirini taklif etadi:
- tinchlantiruvchi yoki aksincha harakatga undovchi, turtki beradigan;
- ijobiy his-tuyg'ularni berish (imon, quvonch, baxt, zavq, shaxs sifatida o'zini qondirish va boshqalar);
- doimiy o'sishga va o'z potentsialini, ma'naviy rivojlanishiga intilishni, idealga intilishni rag'batlantirish;
- himoya funktsiyalarini kuchaytirish va muammolarga qarshi turish ko'nikmalarini rivojlantirish;
- bemorning bilim darajasi, irodasi va boshqalar darajasini oshirish.