1. О‘yin faoliyatiga ta ’rif bering. 2. О‘yin turlari va ulaming о‘ziga xos xususiyatlarini yoritib bering. 3. Maktabgacha ta ’lim tizimida о‘yin texnologiyasining maqsad va vazifalari nitnalardan iborat? 4. Interfaol о‘yinlarning о‘ziga xos tomonlarini ayting? 5. Maktabgacha ta’lim muassasalarida ta’limiy o‘yinlar va ularning ahamiyati haqida nimalarni bilasiz? 6. Lug'atni boyitish uchun yordam beradigan ta’limiy о‘yinlarning turlarini bilasizmi? 7. Kо‘rgazmali materiallar bilan о‘ynaladigan ta ’limiy о‘yinlarni aytib bering. 8. Qoidali-harakatli o‘yinlar asosini qanday harakatlar tizimi egallaydi?
ADABIYOTLAR
D.R. Babayeva “Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi” Darslik TDPU 2018-yil. 209-216-betlar
F.R.Qodirova Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi ruhiy omillari. T.: “ISTIQLOL”,2006-y.
file:///C:/Users/ILM%20ZIYO/Downloads/Nutq%20o_stirish%20nazariyasi%20va%20metodikasi.%20Babayeva%20D.R%20(2).pdf https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1677496205&tld=ru&lang=uz&name=265_nutq9.ppt&text=2.%20F.R.Qodirova%20Bolalar%20nutqini%20rivojlantirish%20nazariyasi%20va%20metodikasi%20ruhiy%20omillari.%20T.%3A%20%
Do'stlaringiz bilan baham: |