Ўқув режасига мувофиқ ўзаро боғлиқ бўлган фаннинг номи
|
Информатика ва ахборот технологиялари, маълу-мотлар омбори, WEB дастурлаш.
|
Ўқитишни ташкилий шакли
|
Н – Назарий таълим;
А – Амалий таълим;
НА – Назарий ва амалий таълим биргаликда ташкил этилади;
МХ – Махсус хонада ўтказиладиган машғулот.
|
Дастурга қўйилган талаб
|
Мажбурий
|
Ўқитиш тили
|
Гуруҳда белгиланган ўқитиш тили асосида
|
Баҳолаш тартиби
|
Баҳолаш бўйича амалдаги тартиб асосида
|
Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш
|
Ёзма, оғзаки, савол-жавоб, тест, амалий топшириқ
|
№
|
Мавзулар номи
|
Мавзунинг қисқача мазмуни
|
Жами
|
Ўқитишнинг ташкилий шакли
|
Мустақил таълим
|
1.
|
Ахборот хавфсизлиги концепцияси
|
Ахборотнинг қимматлилиги. Ахбо-рот хавфсизлигининг концептуал модели. Компьютер вируслари ва вирусдан ҳимояланиш. Вирусдан ҳимояланиш тизимини яратиш.
|
6
|
Н
|
2
|
2.
|
Ахборотларни ҳимоялашнинг асосий йўналишлари
|
Ахборотни ҳуқуқий муҳофаза қи-лиш. Ташкилий ахборот ҳимояси.
|
4
|
Н, А
|
2
|
3.
|
Ахборотларни криптографик ҳимоялаш усуллари
|
Ахборотни ҳимоялашнинг техник тизимлари. Симметрик ва асиммет-рик шифрлаш тизимлари. Электрон рақамли имзо. Ходимларнинг мах-фий маълумотларга киришларини рўйхатга олиш
|
10
|
Н
|
4
|
4.
|
Идентификация ва аутентификация
|
Фойдаланувчи идентификацияси ва аутентификацияси. Пароллар ва сертификатлар асосида аутентифи-кация қилиш. Ахборотларни ҳимоя-лаш методологияси
|
6
|
Н,А
|
2
|
5.
|
Электрон тижорат и уни ҳимоялаш муаммолари
|
Э-бизнес ва тижорат моделлари.
Э-бизнес тизимини ҳимоя қилиш муаммолари.
|
6
|
Н,А
|
2
|
6.
|
Маълумотларни узатиш тармоқларида маълумотларни ҳимоялаш
|
Тармоқлараро экранлаштирилган технология. Хусусий хавфсиз virtual тармоқлар и VPN тармоғи. Симсиз тармоқларда ахборотларни ҳимоя-лаш.
|
8
|
Н,А
|
2
|
|
