Mashqlar tizimi
- Ajratib ko‘rsatilgan so‘zlarga nima qildi?, nima qilyapti?, nima qilmoqchi? so‘roqlarini bering. Bu so‘zlar qanday ma’no bildirayotganini ayting. Ajratib ko‘rsatilgan so‘zlarga so‘roq bering. Ular qanday ma’noni bildiryapti?
- Nima qildi?, nima qilyapti?, nima qilmoqchi? so‘roqlarig yordamida fe’llarni toping.
- Harakat bildirgan so‘zlarni narsa va Shaxs bildirgan so‘zlar bilan birikma tarzida yozing.
- Nima qildi?, nima qilyapti?, nima qilmoqchi? so‘roqlariga javob bo‘lgan fe’llarni toping. Ular kimning yoki nimaning harakatini bildirayotganini ayting.
- Fe’llarga narsa va Shaxs bildirgan so‘zlar orqali so‘roq bering va ularni birikma tarzida yozing.
- Fe’llarni o‘zi bog’langan so‘zlar bilan birikma tarzida yozing.
- Fe’llarni aniq lab, uni bog’lanib kelgan so‘zlar bilan birikma tarzida yozing. Ularning tagiga to‘lqinli chiziq chizing.Ma’no turini qavs ichida ko‘rsating.
- Chiziqchalar o‘rniga fe’llardan mosini qo‘yib yozing.
- Fe’llarni o‘zi bog’langan so‘zlar bilan birikma tarzida yozing. Ularning gapdagi vazifasini ayting.
- Fe’llarga ma’nodosh ( shakldosh, qarama-qarshi) ma’noli fe’llar toping. Ular ishtirokida gaplar tuzing. Shakldosh so‘zlarning turkumini ayting.
- Rasm asosida “Kumush qish“ ,“Qishki o‘yinlar“ mavzusida hikoyacha tuzing. Hikoyangizda fe’llardan foydalaning.
- Fe’llarni aniqlab, zamonini so‘roqlar yordamida aniqlang.
- Fe’llarning zamonini qavs ichida belgilang.
- Bo‘lishli va bo‘lishsiz fe’llarni aniqlang. Bo‘lishli fe’llarni bo‘lishsiz fe’llarga aylantirib yozing.
So’z asosiga –la,-illa(ulla) qo’shimchalarini qo’shish bilan fe’l hosil qilinadi - ONA
- MEHRIBON, G’AMXO’R
- ALLALAYDI,ERKALAYDI,ISHLAYDI
- JANNAT- ONALAR OYOG’I OSTIDADIR
- VOLIDA
Do'stlaringiz bilan baham: |