Boshlang`ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish

Berilgan matnni o`qing va gaplar chegarasini aniqlab, ularni ma`lum izchilikda joylashtirib yozing.

Men bahorni juda yaxshi ko`raman osmon ko`m-ko`k qaldirg`ochlar vijir-vijir sayraydi o`lkamizda bahor fasli oyim pishirgan ko`k so`msalarni sog`indim____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Navro`z dasturxoniga yetti xil daraxt novdasini qo`yish urf bo`lgan. Sizningcha , ular qaysi daraxt novdalari edi?
_________________________________________________________________________________________-.

2. 
   Har yili erta bahor kelishi bilan yurtimizda “ Har bir farzandiga bir ko`chat” shiori ostida obodonlashtirish ishlari o`tkazildi. Bu hasharlarda Siz ham qatnashdingizmi? Nima uchun har yili ko`chat ekish kerak?
   

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1-amaliy ish . Quyidagi aralash berilgan so`zlardan foydalanib, “Navro`z dasturxoni” ni bezating.
Foydalanish uchun so`zlar: ko`k so`msa, qatlama, chuchvara, manti, guldon gul, patir , lochira, sumalak,…
Navro`z dasturxoni
______________________________________________________________________________________________________
2-amali ish
Qaldirg`och so`zidan nechta so`z hosil qila olasiz?
Namuna: qaldirg`och- och, oldi…,
3-amaliy ish
Quyida berilgan so`zlarga harflarni tog`ri qo`shib, ayirsangiz maqol hosil bo`ladi. Uni toping.
(dona-d)+(bir-r+t)+(tan-n)+va+(tana-a)+(oy-o)+(agar-ar)+(yon-y)+(va-v)
”Qushlar, hayvonlar-bizning do`stimiz ” mavzusidagi bo`limda o`quvchilarni ziyraklikka, xotirasini rivojlantirishga, ingliz tilini bilishga doir didaktik topshiriqlar berilgan.

1. 
   Quyidagi aralash so`zlarni o`z o`rniga qo`yib gap hosil qiling va uning qaysi ertakdan olinganini ayting.
   

Do`stdan, nodon, dushman, ziyrak, yaxshi

2.