Tuzuvchi: “ Umummetodologik fanlar ” kafedrasi katta o’qituvchisi _____________ M.Bozorov
“TASDIQLAYMAN”
“Umummetodologik fanlari”
Kafedrasi mudiri O.Abdullayev ____________
Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi 1-kurs talabalari uchun “ Matematika va uni o’qitish metodikasi” fanidan oraliq nazorat savollari.
Variant-12
1.Bir xil elementlardan tashkel topgan to’plamlar ………deyiladi va misollar keltiring.
2.B={abcde} to’plamining barcha qismlar to’plamlarini yozing.
3.1 2 3 4 5 6 7 8 9 raqamlaridan nechta uch xonali son yozish mumkin.
4.20 o’quvchidan 3 kishilik qo’mitani necha usul bilan tanlash mumkin.
5.Mulohazalar konsuksiyasini ta’riflang va chinlik jadvalini tuzing.
Tuzuvchi: “ Umummetodologik fanlar ” kafedrasi katta o’qituvchisi _____________ M.Bozorov
“TASDIQLAYMAN”
“Umummetodologik fanlari”
Kafedrasi mudiri O.Abdullayev ____________
Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi 1-kurs talabalari uchun “ Matematika va uni o’qitish metodikasi” fanidan oraliq nazorat savollari.
Variant-13
1.Mulohazalar dezyuksiyasini ta’riflang va chinlik jadvalini tuzing.
2.To’plamlar ayirmasi C=A-B C=A/B ta’riflang va misollar keltiring.
3.Yig’indini bo’linmasini ta’riflang va misollar keltiring.
4.O’rinlashtirish 20 o’quvchisi bo’lgan sinfda boshliq, yordamchi va kotib necha xil usul bilan saylanishi mumkin.
5.A={2 3 4 5 6 } to’plam yordamida raqamlar takrorlanadigan nechta uch xonali son tuzish mumkin.
Tuzuvchi: “ Umummetodologik fanlar ” kafedrasi katta o’qituvchisi _____________ M.Bozorov
“TASDIQLAYMAN”
“Umummetodologik fanlari”
Kafedrasi mudiri O.Abdullayev ____________
Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi 1-kurs talabalari uchun “ Matematika va uni o’qitish metodikasi” fanidan oraliq nazorat savollari.
Variant-14
1.A={1 3 5 7} to’plam elementlaridan raqamlari takrorlanmaydigan nechta ikki xonali son tuzish mumkin.
2.Mulohazalar kolluksiyasini ta’riflang va chinlik jadvalini tuzing.
3.15 nafar do’stlar o’zoro qo’l berib so’rashishdi so’rashishlar sonini toping.
4.a,b,c uchta harfdan nechta o’rin almashtirish mumkin.
5.x={a b c d e } va Y ={ d e f k } x va y to’plamlarini kesishmasini toping.
Do'stlaringiz bilan baham: |