Boshlang`ich ta`lim yo`nalishi 3-kurs talabalari uchun matematika o`qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari


Boshlang`ich ta`lim yo`nalishi 3-kurs talabalari uchun matematika o`qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari


Download 80.12 Kb.
bet2/15
Sana30.01.2023
Hajmi80.12 Kb.
#1141859
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Bog'liq
3-kurs Yakuniy nazorat

Boshlang`ich ta`lim yo`nalishi 3-kurs talabalari uchun matematika o`qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari
53-variant
1. O‘quvchilarning og‘zaki va yozma hisoblash malakalarini shakllantirish.
Tayanch iboralar: O‘quvchilarning og‘zaki va yozma hisoblash malakalarini shakllantirish.
2. Nomanfiy butun sonlar to`plami haqida ma`lumot bering.
Tayanch iboralar:Matematika o`qitish metodikasi fani, nomanfiy butun sonlar.
3.Elementar matematik tasavvurlarni shakllantirishga oid ko‘rgazmalar to‘plamini
tuzing.
Tayanch iboralar:Matematika o`qitish metodikasi fani, matematik tayyorgarlik, elementar matematik tasavvurlar, ko`rgazmalar.
4. Fermer xo`jaligi 120 bosh molga ega. Ularning 2\1 qismi qo`ylar, 3\1 qismi echkilar, qolgani sigirlardir. Xo`jalikda har bir moldan nechatadan bor? Masalani qisqa yozuv sharti bilan yeching va yechilish metodini ko`rsating.
5.O’ramda 320 m sim bor. Uning 7\8 qismi ishlatildi. qolganiga qaraganda nеcha mеtr sim ko’p ishlatilgan?
Tuzuvchilar: o’qit.D.Suyunov.
Kafedra mudiri: p.f.d.,dots. X.Norbo`tayev


Boshlang`ich ta`lim yo`nalishi 3-kurs talabalari uchun matematika o`qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari
54-variant
1.Og'zaki hisoblash texnologiyalari. Yozma hisoblash algoritmini o‘rgatish.
Tayanch iboralar: 0‘quvchilarning og‘zaki va yozma hisoblash malakalarini shakllantirish.
2. Miqdorlami o'lchash, o‘lchov birliklarining turlari orasidagi bog‘liqliklar va ular ustida amallar bajarishga o‘rgatish metodikasi.
Tayanch iboralar: Miqdorlami o'lchash, o‘lchov birliklarining turlari.
3.Matematika metodikasi boshlang‘ich ta’limning boshqa metodlari bilan aloqasini amalga oshirish uchun predmetlararo aloqadorligining ahamiyati nimada?
Tayanch iboralar:Matematika o`qitish metodikasi fani, matematik tayyorgarlik, matematika o`qituvchisining vazifasi, fanning predmeti, psixologiya, pedagogik texnologiya,boshqa fanlar bilan aloqasi.
4.Mashuraning o`zi 10 yoshda. Uning yoshi 1 asrning qanday qismini tashkil qiladi?
Masalani qisqa yozuv sharti bilan yeching va yechilish metodini ko`rsating.
5.Kutubxonaga yangi kitoblar kеltirildi. Kutubxonachi 3 ta tokchaga 45 tadan kitob qo’yganidan kеyin yana 80 ta kitob qoldi. Kutuxonaga nеchta kitob kеltirildi?

Tuzuvchilar: o’qit.D.Suyunov.


Kafedra mudiri: p.f.d.,dots. X.Norbo`tayev



Download 80.12 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling