V. Darsga yakun yasash va baholash.
Darsda o‘rganilganlar yuzasidan savol-javob o‘tkaziladi.
1. Matn nima haqida ekan?
2. Matnning asosiy g‘oyasi nimada deb o‘ylaysiz?
3. Darsdagi qaysi topshiriqlar siz uchun qiziqarli bo‘ldi?
4. O‘qigan matningizdan qanday xulosa chiqardingiz?
Dars xulosalanib, faol qatnashgan o‘quvchilar baholanadi.
VI. Uyga vazifa berish. “Salomlashish odobi” matnini o‘qish.
24-d a r s
Mavzu: “Odamdan nima qoladi?” (Yusuf Xos Hojib).
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: o‘quvchilarga ezgulik va yomonlik haqida ma’lumot
berish, “Odamdan nima qoladi?” matni bilan tanishtirish. O‘quvchilarda
to‘g‘ri va ifodali o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirish.
TK 3: mavzuga oid kitoblarni o‘qib-o‘rganib borish.
FK 1: matnni tinglab tushuna olish.
Tarbiyaviy: o‘quvchilarda ezgu fazilatlarga ega bo‘lish, o‘zgalarga
yaxshilik qilishga intilish, o‘zidan yaxshi nom qoldirish, vaqtdan unum-
li foydalanish hislarini tarbiyalash.
TK 5: yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan farqlay olish.
Rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning og‘zaki nutqlarini, mustaqil va
ijodiy qobiliyatlarini, savollarga matndan javob topish ko‘nikmalarini
rivojlantirish.
FK 2: o‘qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob
bera olish.
Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi.
Dars metodlari: suhbat, savol-javob, “Kim topag‘on” ta’limiy o‘yini.
Dars jihozlari: tarqatma materiallar, multimedia ilovalari.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism. Salomlashish. O‘quvchilarni darsga hozirlash.
II. Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash.
“Salomlashish odobi” matni o‘qitiladi, mazmuni zanjir usulida qay-
ta hikoya qildiriladi.
O‘quvchilar bilan savol-javob o‘tkaziladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |