Бухоро давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи phD 03

Таблица №4 
Показатели корреляционной связи по методике критериев “Выявление 
особенностей личности” и “Стратегии преодоления стресса" (n=320) 
 
 
№ 
Критерии 
 
 
 
 
Ре
ш
ен
и
е 
п
р
обле
мы
 
Пои
ск
 
соц
и
альн
ой
 
п
од
де
рж
к
и
 
Пои
ск
 
соц
и
ал
ьн
ой
 
п
од
де
рж
к
и
 
1 
Экстроверт 
,592(*) 
,798(*) 
-,779(*) 
2 
Интроверт 
,524 
-,816(*) 
,448(*) 
3 
Нейротизм 
-,014 
,044 
,816(*) 
В ходе нашего исследования мы также обратили внимание на 
корреляционные связи между критериями в рамках методики Айзенка 
“Метод определения личностных качеств” (экстраверт, интроверт, 
невротизм) и критериями методики “Показатель стратегии преодоления 
стресса”, созданной Д.Амирханом (табл.4). При этом среди подростков 

---

33 
наблюдались следующие корреляции между личностными чертами и 
способностью справляться со стрессом. Между тем, мы видим, что критерий 
“Экстраверт” по методу “Метод определения личностных качеств” дает 
положительную корреляцию между критериями “Решение проблем” 592 (*), 
“Поиск социальной поддержки” 798 (*). То есть подростки-экстраверты, как 
правило, ведут себя более экстравертно, они живут, делясь своими чувствами 
с другими, общаются со всеми, становятся уверенными в себе, стремятся 
завести много друзей, не могут контролировать свои эмоции и склонны 
много говорить. 
Именно поэтому было замечено, что у них высокая склонность к 
решению 
проблем 
и 
поиску 
социальной 
поддержки. 
Были 
продемонстрированы показатели отрицательной корреляции критерия 
“Экстраверт” со шкалой методики Д.Амирхана “Избегание проблем " - 779 
(*). Это означает, что подростки-экстраверты, как правило, не пытаются 
избежать проблем, которые в большинстве случаев проявляются по-разному, 
потому что они хорошо входят в социальные отношения. Было обнаружено, 
что критерий “Интроверт”, по которому вычисляется следующая шкала 
методики Айзенка “Метод определения особенностей личности”, обратно 
коррелирует с “Поиском социальной поддержки”-816 (*). Поскольку 
подростки-интроверты-это замкнутые люди, не делящиеся с кем-то своим 
внутренним миром и чувствами, у которых мало друзей, которые внешне 
напоминают только вдумчивых людей, то кажется, что им несколько трудно 
вступать в взаимные межличностные отношения при преодолении 
стрессовых ситуаций. Это выявило, что у них также было более заметное 
“Избегание проблем” 448(*). Было также обнаружено, что критерий 
невротизма также коррелирует с критерием 816 (*) “Избегание проблем” в 
соответствии с “Индикатором стратегии преодоления стресса”. То есть 
подростки, у которых преобладает невротизм, испытывают эмоциональную 
одержимость, чрезмерное беспокойство, постоянно находятся в напряженном 
состоянии и пытаются избежать спорных ситуаций в своей жизни из-за своей 
склонности к депрессии. 
Таким образом, данные, изложенные в данной главе, будут иметь 
важное значение для разработки соответствующих коррекционных программ 
посредством эмпирического исследования особенностей копинг-поведения у 
подростков. 
Третья глава диссертации, озаглавленная как “Эмпирические основы