Водные конструкции в тексте: что это такое и что они могут означатьВодные конструкции в тексте: что это такое и что они могут означать
Урок 341.02 Kb. 1
o'qib
Тема № Изучение биографии писателя в школе ПланТема № Изучение биографии писателя в школе План
«Горький и молодые писатели Страны Советов»), к природе («Почему Чехов не любил южной природы?). Полезно ставить вопросы на сравнение близких эпизодов из жизни писателей
Урок 20.95 Kb. 3
o'qib
М. А. Булгаков (1891-1940 г г.). Жизнь и судьба. Сатира писателя. Анализ сатирических произведений «Роковые яйца»М. А. Булгаков (1891-1940 г г.). Жизнь и судьба. Сатира писателя. Анализ сатирических произведений «Роковые яйца»
«Собачье сердце» и «Роковые яйца», понять смысл произведений, помочь разобраться в том, о чём же предупреждают нас повести Булгакова, оценить злободневность произведений; доказать
Урок 41.9 Kb. 15
o'qib
Технология креативного мышления на уроках математики в начальных классахТехнология креативного мышления на уроках математики в начальных классах
«творческий подход», «креативная личность», «творческие успехи», «думать творчески», «проявление креативности» эти понятия в современном обществе являются показателями профессионализма
Урок 35.52 Kb. 3
o'qib
«Эффективная подготовка молодого специалиста к работе в школе»«Эффективная подготовка молодого специалиста к работе в школе»
Урок 19.23 Kb. 1
o'qib
Проблемное обучение на уроках математики. Батыршина Альфия ТимуровнаПроблемное обучение на уроках математики. Батыршина Альфия Тимуровна
Урок 137.38 Kb. 8
o'qib
Урок путешествие «Низшие и высшие споровые растения»Урок путешествие «Низшие и высшие споровые растения»
Урок 1.85 Mb. 1
o'qib
Экскурсии на уроках математики как средство формирования у младших школьников исследовательских уменийЭкскурсии на уроках математики как средство формирования у младших школьников исследовательских умений
«книгу жизни». Роль экскурсий была подчеркнута в исторических постановлениях о школе ЦК партии (1931–1932). С развитием советской школы экскурсии стали все шире применяться в учебной работе и в настоящее время стали обязательным элементом
Урок 59.6 Kb. 4
o'qib
Таксономия Блума при конструировании заданий и целей на уроках русского языка и литературыТаксономия Блума при конструировании заданий и целей на уроках русского языка и литературы
Урок 36.18 Kb. 2
o'qib
Имя прилагательное. ПовторениеИмя прилагательное. Повторение
«ряженые» ребята в на­рядах медведя, козы, журавля. Чтобы никто не узнал, лица мазали сажей из печки или надевали маски
Урок 0.69 Mb. 52
o'qib
Химия как предметХимия как предмет
Урок 1.01 Mb. 3
o'qib
Мировые религии: Ислам, Буддизм и ХристианствоМировые религии: Ислам, Буддизм и Христианство
Урок 41.83 Kb. 1
o'qib
Интерактивные методы и их классификация. ПланИнтерактивные методы и их классификация. План
Урок 54.96 Kb. 5
o'qib
Проблемная ситуация к исследованиюПроблемная ситуация к исследованию
Урок 194.72 Kb. 1
o'qib
Тема 1: Введение. Предмет, цели и задачи, теоретико-методологические основы предмета \"Новейшая история Узбекистана\" План: Вопрос периодизации истории Узбекистана. Предмет, цели и задачи предмета «Новейшая история Узбекистана»Тема 1: Введение. Предмет, цели и задачи, теоретико-методологические основы предмета "Новейшая история Узбекистана" План: Вопрос периодизации истории Узбекистана. Предмет, цели и задачи предмета «Новейшая история Узбекистана»
Урок 30.76 Kb. 2
o'qib

1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   53




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling