Устное народное творчествоУстное народное творчество
Урок 35.67 Kb. 6
o'qib
Тестирование на уроках английского языкаТестирование на уроках английского языка
«test» в переводе с английского означает «испытание», «проверка», «исследование»
Урок 21.97 Kb. 4
o'qib
Методика использования медиатекстов на уроке иностранного языкаМетодика использования медиатекстов на уроке иностранного языка
Урок 265.05 Kb. 2
o'qib
Урок мастерская построения знаний и творческого письма по пьесе А. П. Чехова \"Вишнёвый сад\"Урок мастерская построения знаний и творческого письма по пьесе А. П. Чехова "Вишнёвый сад"
«Вишневый сад» (работа в парах, на листочках, с последующей проверкой с интерактивной доски)
Урок 19.09 Kb. 4
o'qib
Имя прилагательное как часть речиИмя прилагательное как часть речи
«Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом: звучание музыки, блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыхание грозы, детский шёпот и шорох морского гравия»
Урок 0.95 Mb. 2
o'qib
«Алишер Навои- перед миром образ предстает -духовная опора народа, свет высокой духовности»«Алишер Навои- перед миром образ предстает -духовная опора народа, свет высокой духовности»
Урок 31.41 Kb. 2
o'qib
Творческий отчет учителя русского языка и литературы Науменко Людмилы Ивановны 2012-2013 уч годТворческий отчет учителя русского языка и литературы Науменко Людмилы Ивановны 2012-2013 уч год
«Гласные и согласные звуки русского языка», которая демонстрируется в классе, ребята работают следующим образом
Урок 21.15 Kb. 5
o'qib
Тема: Комментированное чтение и пересказ как приёмы истолкования литературных произведенийТема: Комментированное чтение и пересказ как приёмы истолкования литературных произведений
«компактную модель» художественного произведения, предполагающего освещать достаточно важные проблемы современности в простой и лаконичной форме
Урок 58.56 Kb. 14
o'qib
Основания педагогической композиции урока 1 Элементы, входящие в композицию урока музыкиОснования педагогической композиции урока 1 Элементы, входящие в композицию урока музыки
«тип урока». Определение типа урока является одним из условий позволяющих упорядочить их отношение друг с другом в процессе обучения
Урок 94.22 Kb. 6
o'qib
Урок как основная единица учебного процесса УрокУрок как основная единица учебного процесса Урок
Урок 21.28 Kb. 3
o'qib
«Всемирный день борьбы со спидом. Как уберечь себя от спида» Цель«Всемирный день борьбы со спидом. Как уберечь себя от спида» Цель
Xx века”? Почему так много внимания уделяется проблеме спида? Это первая вирусная инфекция, распространившаяся по всему миру
Урок 24.69 Kb. 6
o'qib
На студентку 4 курса Хакимова Сарвиноз проходила педагогическую практику в сош школа №22 Р. Кургантепа сНа студентку 4 курса Хакимова Сарвиноз проходила педагогическую практику в сош школа №22 Р. Кургантепа с
Урок 10.26 Kb. 1
o'qib
Тема: Комментированное чтение и пересказ как приёмы истолкования литературных произведенийТема: Комментированное чтение и пересказ как приёмы истолкования литературных произведений
Урок 51.25 Kb. 12
o'qib
Активные интерактивные методы обучения русской литературы в иноязычных группахАктивные интерактивные методы обучения русской литературы в иноязычных группах
Урок 118.5 Kb. 11
o'qib
1. Теоретические аспекты использования интерактивных методов обучения в начальной школе1. Теоретические аспекты использования интерактивных методов обучения в начальной школе
Урок 68.23 Kb. 7
o'qib

1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   53




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling