Chirchik, Uzbekistan 960 International Conference Ўзбекистонда таълим тизимини модернизациялаш

Pedagogik ta’lim klasteri: muammo va yechimlar 
Pedagogical Education Cluster: Problems and Solutions 
Кластер педагогического образования: проблемы и решения 
Chirchik, Uzbekistan 962 International Conference 
органларининг ўрни ва роли, улар ўртасидаги ўзаро бирлик, ҳамкорлик
муҳим аҳамиятга эга. Замонавий шароитда таълим тизимини 
модернизациялашнинг устувор йўналишлари қуйидагилар саналади: 
- электрон ахборот-таълим ресурсларини яратиш; 
- ўқитишнинг мавжуд ва янги технологик шаклларини ўзаро 
мувофиқлаштириш; 
- ўқув ҳамда мутахассислик фанлари асосларининг талабалар 
томонидан мустақиллик ўзлаштирилиши учун қулай педагогик ва технологик 
шарт- шароитларни вужудга келтириш. 
Ҳозирги кунда дунѐда масофали ўқитиш усуллари кенг қўлланилмоқда. 
2020 йилдан бошлаб юртимизда ҳам ушбу йўналишдаги ўқитиш методи
барча таълим муассасаларида олиб борилмоқда. Педагогика фани билимлар 
соҳаси ва ижтимоий амалиѐт соҳаси каби жаҳон ривожланиш умумий 
тенденциялари ва қонуниятларига биноан ривожланади. Шунинг учун 
касбий-педагогик таълим чет эл тажрибаларини ўрганиш уни илмий 
тушуниш илғор ғоялардан миллий таълим амалиѐтида фойдаланиш айниқса
долзарб ҳисобланади. Шу билан бирга миллий ғоялар ва анъаналарда
қурилган таълим ҳар доим миллий ривожланиш масалаларига жавоб 
беришини эсда тутиш керак. Масофали таълим - масофада туриб ўқув 
ахборотларини алмашиш воситаларига асосланувчи махсус ахборот таълим
муҳити ѐрдамида таълим хизматлари тўпламидан иборат. Масофали таълим 
ахборот – таълим муҳити фойдаланувчилар таълим олиш эҳтиѐжларини 
қондиришга мўлжалланган маълумотлар узатиш воситалари ахборот 
ресурслари ўзаро алоқалар протоколлари аппарат - дастурли ва ташкилий-
методик таъминотлар системали - ташкилий тўпламидан иборат [4;55]. 
Масофали таълим - ўқитувчиларга ўрганилаѐтган материал асосий 
ҳажмини етказиб беришни ўқитиш жараѐнида ўқитувчилар ва талабларнинг 
интерактив ўзаро алоқаларини, талабаларга ўрганилаѐтган материални 
мустақил ўзлаштириш бўйича мустақил ишлаш имконини беришни ҳамда 
ўқиш жараѐнида уларнинг олган билимларини ва кўникмаларини баҳолашни 
таъминловчи ахборот технологиялари тўплами. Ғарбий Европада олий 
таълим олиш даражасидан масофали таълим "очиқ университетлар" деб 
аталувчи шаклларда амалга оширилади. Миллий очиқ университетлар кўп 
жиҳатдан сиртқи таълим ташкилий принципларидан фойдаланадилар. Очиқ
таълим асосида - ўқитувчилар ўзлари олдиларида турган таълим 
мақсадларига эришишга интилиб тўла мустақил йўналадиган таълим муҳити 
пухта ишлаб чиқилган. Таълимнинг очиқлиги принципи қуйидагини 

---