Chiziqli algebraik tenglamalar tizimini echish

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
ANDIJON DAVLAT UNIVERSITETI
FIZIKA-MATEMATIKA FAKULTETI
MATEMATIKA KAFEDRASI
MATEMATIKA TA’LIM YO’NALISHI
IV BOSQICH M ____GURUX TALABASI

“ITARATSION USULLAR”

mavzusidagi

Iteratsion usullar. Oddiy itiratsion usul

Reja:
I KIRISH

II Asosiy qism:

1. 
   Iteratsion usullar.
   
2. 
   Iteratsion usullarning umumiy xarakteristikasi.
   
3. 
   Oddiy iteratsion usul.
   
4. 
   Zeydel usuli.
   
5. 
   Usullarning ishchi algoritmlari.
   

III Xulosa
Foydalanilgan adabiyotlar

Kirish
Mustaqil O‘zbekiston o‘z xalqi tanlab olgan yo‘l — ochiq, erkin bozor iqtisodiyotiga asoslangan odil jamiyat, kuchli demokratik huquqiy davlat qurish yo‘lidan bosqichma-bosqich olg‘a bormoqda. Davlatimiz oldida turgan g‘oyat muhim vazifalar — mamlakatni ijtimoiy va iqtisodiy jihatdan isloh qilish, iqtisodiy munosabatlarni demokratiyalash, kelajak poydevori bo‘lmish yuksak ma’naviyatimizni rivojlantirishdan, ta’lim-tarbiya tizimi shakli va mazmunini tubdan isloh qilib o‘zgartirish, uni yangi zamon darajasiga ko‘tarishdan iborat.
Buning uchun muqaddas zaminda yashayotgan har qaysi inson Vatan istiqboli, uning ravnaqi va kelajagi uchun kurashishi lozim. Mustaqil mamlakatimizga mustaqil fikrlaydigan ijodkor kadrlar zarur.
Mustaqil fikr yuritadigan, o‘z bilimlarini hayotga tatbiq eta oladigan ijodkor kadrlarni tayyorlash maktabdan boshlanadi. Lekin O’zbekiston respublikasining birinchi Prezidenti I.A.Karimov ta’kidlaganlaridek, «O‘qituvchi va o‘quvchi munosabatidagi majburiy itoatkorlik o‘rnini ongli intizom egallashi juda qiyin kechyapti. O‘qituvchining bosh vazifasi o‘quvchilarda mustaqil fikr yuritish ko‘nikmalarni hosil qilishdan iboratligini ko‘pincha yaxshi tushunamiz, lekin, afsuski, amalda, tajribamizda unga rioya qilmaymiz»
Huquqiy demokratik davlatda o‘quvchilar, umuman olganda har bir jamiyat a’zosi erkin fikrlaydigan qilib tarbiyalanadi. Zero, «Agar bolalar erkin fikrlashni o‘rganmasa, berilgan ta’lim samarasi past bo‘lishi muqarrar. Albatta, bilim kerak. Ammo bilim o‘z yo‘liga. Mustaqil fikrlash ham katta boylikdir» “Milliy umumta’lim elektron kutubxona” loyihasining amalga oshirilishi ham bolalarning intelektual rivojlanishiga ko’maklashadi. Loyihada turli bilim olishga oid va o’quv materiallarini elektron formatga o’tkazish markazi multimedia axborot resurslari markazi, shuningdek, integratsiyalashgan axborot kutubxona tarmog’i tashkil etilishi, O’zbekistondagi barcha axborot kutubxona muassasalarining 2020 – yilgacha ushbu tarmoqqa ulanishi mo’ljallangan.
Mamlakatimizda ota-ona mehridan mahrum va imkoniyati cheklangan bolalarga alohida g’amxo’rlik ko’rsatib kelinmoqda. 2015-2020 yillarda mehribonlik uylari, ixtisoslashtirilgan maktab internatlar va maktabgacha tarbiya muassasalarining moddiy-texnik bazasini bosqichma-bosqich mustahkamlash, rivojlangan davlatlarning ilg’or tajribasini hisobga olgan holda o’quv tarbiya jarayonini tubdan takomillashtirish choralari ko’rildi.
Davlat dasturi doirasida amalgam oshiriladigan tadbirlarga 4,509 trilion so’m va 303 million dollor miqdorida mablag’ yo’naltiriladi. Shunga yarasha ko’zlangan maqsadlardan samarali natijalarga erishiladi.
Bundan tashqari, 2020-yilda qabul qilingan “Ta’lim to’g’risidagi” qonun va “Kadrlar tayyorlash milliy dastur”ini ham aytish mumkin.
Ta’lim tizimini tubdan qayta ko’rish vaqti yetdi, professional bilimlarni egallash imkoniyatlarini kengaytish, ma’mur-menejerlarni tayyorlashni yo’lga qo’yish, yangi sharoitlarda, yangi zamonaviy texnalogiyalarda ishlashga qobil ishchi va mutaxassislarni tayyorlashni yo’lga qo’yish lozim.