D. B. Abduraximov, D. E. Toshtemirov mutaxassislik fanlarini o‘qitish metodikasi

Tekshirish uchun savollar:

1. 
   Axborot – pedagogik texnologiyalari qanday elektron – didaktik vazifalarga asoslanadi?
   
2. 
   Elektron vositalarini yaratish va foydalanish muammosini hal etishda qanday ikki yondashuvlar mavjud?
   
3. 
   Pedagogik yondashuv nima? Axborotli yondashuv-chi?
   
4. 
   Elektron didaktikani tiklanishi va rivojlanishi uchun nimalar asos bo’lishi mumkin?
   
5. 
   APTning rivojlanishining asosiy tendentsiyasi qanday talablarda namoyon bo’ladi?
   
6. 
   APTning rivojlanishining tashkiliy talablari nimalardan iborat? didaktik talablarichi?
   
7. 
   APT didaktikada qabul qilingan tamoyillardan farqli qanday pedagogik tamoyillar asosida amalga oshadi?
   
8. 
   AKT vositalarining ta’lim tizimda foydalanishda pedagogikaning xarakteristikalarda (didaktikada, didaktika ob’ektida, didatka predmetida, didaktika vazifalarida) qanday o’zarishlar bo’ladi?
   
9. 
   Ushbu yondashuvda o’qitish jarayonining maqsadi qanday bo’ladi?
   
10. 
    Yangicha yondashuvda o’qitish stilining xarakteristikasi va pedagogik ta’sir natijalari qanday bo’ladi?
    
11. 
    O’YaAT dasturli-apparat imkoniyatlarini qanday ta’minlanadi?
    
12. 
    O’quvchilarning o’quv-bilish faoliyatiga O’YaAT va ularning vositalarini qo’llashdagi asosiy vazifalar nimalarardan iborat?
    
13. 
    Bo’lajak informatika o’qituvchilarini tayyorlashda qanday darajalarga asoslanadai?
    
14. 
    O’qitishning axborot texnologiyalari qanday ilmiy-pedagogik imkoniyatlarga ega?
    
15. 
    Axborot texnologiyalari majmuasi qanday texnik-pedagogik shartlarni qanoatlantiradi?
    
16. 
    O’qitish dasturlarini ajratish uchun qanday mezonlar o’rnatilgan?
    
17. 
    Eng yuqori didaktik samarardorlik o’qitish dasturlarining qanday tularida namoyon bo’ladi?
    
18. 
    O’YaAKT o’quv jaryoniga qo’llanilishi natijasi nimalar ta’minlanadi?