Davlat pedagogika

15.V.Shtern tomonidan ilgari surilgan psixik rivojlanish haqidagi ta’limotning bosh g‘oyasi qanday?
a) psixik rivojlanishda irsiy omil hal qiluvchi ahamiyatga ega; b) psixik rivojlanishda ijtimoiy omil hal qiluvchi ahamiyatga ega; c) psixik rivojlanishda shaxs faolligi hal qiluvchi ahamiyatga ega; d) psixik rivojlanishda irsiy va ijtimoiy omilning o‘zaro yaqinlashuvi hal qiluvchi ahamiyatga ega.
16.Bola psixik taraqqiyotining etakchi omili sifatida L.I.Bojovich qanday ehtiyojni ta’riflaydi?
a) xavfsizlikka bo‘lgan ehtiyoj; b) shaxsiy imkoniyatlarni namoyon etishga bo‘lgan ehtiyoj; c) yangi taassurotlarga bo‘lgan ehtiyoj; d) e’tibor qozonishga bo‘lgan ehtiyoj.
17.Etakchi faoliyat haqidagi ta’limot qaysi olimning ilmiy qarashlariga asoslanadi?
a) K.D.Ushinskiy; b) D.B.Elkonin; c) L.I.Bojovich; d) P.Ya.Galperin.
18.Quyidagi ilmiy nazariyalardan qaysi birida psixik rivojlanish biologik va ijtimoiy omillar konfrontatsiyasi (o‘zaro to‘qnashuvi) natijasi sifatida tushuniladi?
a) psixoanaliz; b) bixeviorizm; c) madaniy-tarixiy konsepsiya; d) faoliyat nazariyasi.
19.Quyidagi ilmiy nazariyalardan qaysi birining ishlab chiqilishi P.Ya.Galperin nomi bilan bog‘liq?
a) tarixiy-madaniy konsepsiya; b) munosabatlar nazariyasi; c) etakchi faoliyat haqidagi nazariya; d) aqliy harakatlarning bosqichma bosqich shakllanishi haqidagi nazariya.
20.Taraqqiyotning eng yaqin zonasi bola amalga oshiradigan qanday amallardan tashkil topadi?
a) mustaqil bajara oladigan amallar; b) umuman bajara olmaydigan amallar; c) kattalar yordamida bajara oladigan amallar; d) bajarishni hoxlamaydigan amallar.
21.Taraqqiyotning eng yaqin zonasi haqidagi g‘oya qaysi ta’limot doirasida ilgari surilgan?
a) faoliyat nazariyasi; b) munosabatlar nazariyasi; c) ustanovka nazariyasi; d) tarixiy-madaniy konsepsiya.
22.L.Kolbergning ahloqiy rivojlanish nazariyasiga ko‘ra konvensional ahloq bosqichi taxminan qaysi Yoshga to‘g‘ri keladi?
a) 0-4 Yosh; b) 4-10 Yosh; c) 10-13 Yosh; d) 13 Yoshdan katta Yosh.