Diplom atik protokol va etikf. T bilim sohasi t a’lim sohasi: t a’lim yo ’nalishlari: fan dasturi

Kurs ish in i ta sh k il etish b o ’yicha uslubiy k o’rsatm alar
Fan b o ’yicha kurs ishlari o ’quv rejada k o ’zda tutilmagan
Mustaqil ta ’Iimning shakli va mazmuni
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga 
olgan xolda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi.
1. D arslik va o ’quv q o’llanm alarning boblari va m avzularini o ’rganish. 
Bunday tashkiliy shakl, o ’tilgan m avzular bo’yicha ‘mustaqil bilim olishda 
konspekt usulidan foydalaniladi.
2. Tarqatm a m ateriallar bo’yicha m a’ruza qismini o ’zlashtirish. Bunda 
o ’qituvchi asosiy m aterialning bayon qilinishiga alohida aham iyat berishi lozim 
bo ’ladi. Tarqatm a materiallar xajmi har bir m a’ruza uchun 5 - 6 sahifa bo ’lishiga 
erishish kerak. Bunday ish natijalari reyting nazoratining muvofiq bosqichlarida 
tekshiriladi.
3. Fanning boblari va m a’ruzalari ustida ishlash. Bu maxsus va ilmiy 
adabiyot (m onografiya va maqolalar), referatlar, bitiruv malakaviy ishlargsh 
bajarish ch o g ’ida am alga oshiriladi. U ning natijalari ham reyting nazoratida aks 
etadi.
4. Fanlar bo'yicha adabiyotlarni o ’rganish va tahlil qilish, q o’shim cha 
adabiyotlar ustida ishlash hamda ularni o ’rganish. Bu ish ham barcha 
sem estrlarda am alga oshiriladi va reyting tizim ida baholanadi.
A m aliy m a sh g ’u lo tla rn in g ta h m in iy r o ’yxati

---

5. Talabalarning ilm iy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog’liq holda 
fanning muayyan boblari va mavzularini chuqur o ’rganish. Mustaqil ishning 
bu shakli barcha sem estrtalabalariga tavsiya etiladi.
6. Faol o ’qitish metodidan foydalaniladigan o ’quv m ashg’ulotlari. 
Talabalr tom onidan ta ’lim, fan va texnologiyalam ing dolzarb muammolari 
b o ’yicha tayyorlangan faol o ’qitish metodlarini (munozara, aqlni charhlash, 
bumerang, klaster va b.) q o ’llagan dars m ashg’ulotlari nazardatutiladi.