Добро и зло в этической психологии личности

2.5. Методы экспериментального исследования Добра и Зла в ситуациях поведенческого выбора

Этический слой личности - комплексный феномен, включающий различные ее качества. Для более глубокого понимания сути данного явления необходимо изучать его не только как целое, но и в отдельных частях. Такой подход не только целесообразен, но и легче осуществим. В современной психологии наработано достаточно методик, в основном тестовых, для исследования отдельных этических качеств личности. Существуют также многомерные методики, дающие представление сразу о некотором наборе качеств личности, такие как 16PF-опросник (тест Кэттела) или MMPI (Миннесотский многомерный личностный опросник). При данном подходе, в отличие от остальных, выделенных нами, инструментарий достаточно обширен и разнообразен. Но перед исследователем этической психологии возникает другая проблема: необходимо выделить те качества и характеристики личности, которые входят в этический слой, обусловливают представленность доброго и злого начала. Эти качества и характеристики могут относиться к различным подсистемам личности, проявляться как в самовосприятии, отношении к себе, к другим, так и в деятельности, включаемой в ряде случаев в морально-нравственную сферу личности, благодаря которой задается ее направленность на Добро и Зло. Но сама по себе она еще не обеспечивает реализацию этой направленности на практике. Такую реализацию обеспечивают сила воли, ответственность и ряд других качеств личности, достаточная развитость которых отличает человека действия от человека-созерцателя. Кроме того, существует ряд качеств личности, относящихся не к ее морально-нравственной сфере, а к другим подсистемам, которые также необходимо рассматривать, так как они оказывают большое влияние на преобладание доброго либо злого начала как функциональной характеристики личности. Это могут быть как социально обусловленные и проявляющиеся во взаимоотношениях с людьми качества (объективность, эмпатия, доверчивость), так и имеющие под собой преимущественно биологическую основу (агрессивность, смелость, эмоциональная неустойчивость).
Среди возможных направлений экспериментального исследования Добра и Зла, существующих в современной науке, наиболее адекватными представляются следующие направления:
1. Изучение этического слоя личности (где понятие ДЗ является центральным) как комплексного феномена. В целом это возможно через изучение его внешних проявлений в поступках человека (например, в ситуации морального выбора).
2. Изучение отдельных компонентов личности, детерминирующих проявления этического слоя личности, установление их роли для функционирования целого, а также взаимосвязи друг с другом и с внешними факторами. Такими детерминантами являются, например, мотивы, ценностные ориентации, воля, ответственность.
3. Исследование собственно внутренних структур, имеющихся в сознании. Это категориальные структуры сознания (Шмелев, Петренко) или личностные конструкты (Келли), понятия «добра» и «зла», представления о Добре и Зле, изучаемые на основе психосемантического подхода.