Dolzarb masalalari

PISA TADQIQOTLARIDAN KELIB CHIQADIGAN SABOQLAR 
− 
Aksariyat oʻquvchilar XXI asrda yashashga tayyor emaslar, ya’ni zamonaviy 
jamiyat ehtiyojlaridan kelib chiqqan kompetentsiyalariga toʻlaqonli ega emaslar. 
− 
Maktab ta’limi koʻp jihatdan bu kompetentsiyalarni shakllantirishga 
yoʻnaltirilmagan.
− 
Oʻquvchilar egallagan bilim va koʻnikmalarini qaerda ishlatilishini 
bilishmaydi.
− 
Hali ham koʻp maktablarda eskicha usullarda ta’lim berilayapti, ya’ni tayyor 
bilimlar berilayapti. Aslida maktab oʻquvchilarni “oʻrganishga oʻrgatishi” lozim, 
ya’ni mustaqil bilim olishga oʻrgatishi kerak boʻladi.
− 
Darsliklar va undagi oʻquv topshiriqlari mazmuni ham bunday vazifani 
bajarishga moʻljallanmagan. 
8-sinf oʻquvchilariga taqdim etilgan topshiriqlaridan namunalar 
BILIM.1. Kimyoviy jarayonlar 
1. Nima uchun kichkina alangani og‘ir qoplama bilan yopib oʻchirish mumkin? 
− 
haroratni pasaytiradi 
− 
olovni pasaytiradi 
− 
u 
yonib 
ketadigan 
moddalarni 
oʻzlashtiradi 
− 
u 
kislorodning 
olovga 
kirishiga 
toʻsqinlik qiladi. 

---

2. Ahmet kukundan oz miqdorda probirkaga soldi. Keyin kukun ustiga suyuqlik 
quydi va aralashtirdi. Kimyoviy reaktsiya sodir boʻldi.
Kimyoviy reaktsiya natijasida kuzatish mumkin boʻlgan 2 ta kimyoviy jaryonni 
izohlang.
1. 
2. 
2.7. Moddalarning sinflari va xossalari
3. Sulfat kislota molekulasi tarkibidagi har bir element atomlari miqdorini quyidagi 
jadvalda toʻldiring (N
2
SO
4
) 
Element 
Atomlar miqdori 
Vodorod 
Oltingugurt
Kislorod 
4. Quyidagilardan qaysi biri "aralashma" atamasining ta’rifiga mos keladi? 
A. Bir-biriga aralashgan turli moddalar 
V. Molekulalar bilan aralashgan atomlar
S. Bir-biriga bog‘langan turli elementlar atomlari 
D. Bir-biriga bog‘langan bir element atomlari 
5. Quyidagi xossalardan qaysi biri aksariyat metallmaslar uchun xos? 
A.Elektr energiyasining yomon oʻtkazuvchanligi 
V. Xona haroratida qattiq holatda boʻlishi 
S. Yuqori qaynash haroratiga ega boʻlish 
D. CHoʻziluvchanligi