Достижения вузовской науки 2023
Download 4.89 Mb. Pdf ko'rish
|
K-505
- Bu sahifa navigatsiya:
- Пробы Штанге, Генчи
- Проба Штанге (задержка дыхания на вдохе).
- Таким образом
Таким образом, во 2–ой группе (спортивной) результаты функционального состояния сердечно-
сосудистой системы, по данным пробы Руфье, оказались несколько выше. Работоспособность человека определяется в основном тем, какое количество кислорода посту- пило из наружного воздуха в кровь лёгочных капилляров и доставлено в ткани и клетки организма. Эти процессы осуществляются сердечно-сосудистой системой и системой органов дыхания. Пробы Штанге, Генчи (задержки дыхания на вдохе и выдохе, соответственно) характеризуют устойчивость организма к недостатку кислорода. Чем продолжительнее время задержки дыхания, тем выше способность сердечно-сосудистой и дыхательных систем обеспечивать удаление из организма образующегося углекислого газа, выше их функциональные возможности. При заболеваниях органов кровообращения и дыхания, анемиях продолжительность задержки дыхания уменьшается. Проба Штанге (задержка дыхания на вдохе). Под базовой задержкой дыхания на вдохе понимается задержка с «нейтральным» давлением в лёгких, то есть когда давление внутри лёгких и давление снаружи грудной клетки одинаково. В таком состоянии грудная клетка максимально расслаблена. Задержка на вдохе выполняется с объёмом воз- духа приблизительно равным 2/3 от максимально возможного вдоха. У 80 % детей из группы №1 оказались результаты с оценкой «неудовлетворительно», лишь у 20 % - результат «хорошо». 50 % детей из группы №2 показали результат «неудовлетворительно», 12,5 % - «хорошо», 37,5 % детей показали результат «отлично». Таким образом, во 2–ой группе (спортивной) результаты дыхательной пробы Штанге оказались выше. При проведении другой дыхательной пробы - пробы Генчи у детей из группы №1(контрольной) были зафиксированы следующие результаты: у всех детей (100%) показатель был - «отлично». Такой же 100% результат показали школьники из группы №2. На диаграмме представлены результаты проб детей 2-х групп (рис.1). На диаграмме мы видим следующие данные: результат пробы Руфье: дети из группы №2 пока- зали результаты лучше, чем дети из группы №1. Результат пробы Генчи: дети из группы №1 и №2 показали равный 100% результат «отлично». Результат пробы Штанге: дети из группы №2 показали результаты лучше, чем дети из группы №1. |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling