E. I. Medvedskaya experimental psixologiya

Kelishuv reaktsiyasi (rozilik, yon berish reaktsiyasi) sub'ektlarning bir yo'nalishda reaksiyaga kirishish tendentsiyasidir. Bundan tashqari, imtiyoz - bu notanish eksperimentator bilan kelishmovchilikdan ko'ra oddiyroq reaktsiya. Reaktsiya ayniqsa bolalarda namoyon bo'ladi. Anketa va testlarda bu munosabat qarama-qarshi ma'noli savollar orqali aniqlanadi. Masalan: "Men har doim transportda chipta sotib olaman" va "Agar men nazoratchi yo'qligiga amin bo'lsam, chipta sotib olmayman". Bu savollarga ijobiy javoblar o'z-o'zidan qarama-qarshilik haqida gapiradi, ya'ni. kelishuv haqida. Uni nazorat qilishning asosiy usuli javoblarni ikki yo'nalishda tayyorlashdir.
Ob'ektlarning reaktivligining turli ko'rsatkichlarini nazorat qilishning keng tarqalgan usuli - bu ko'r-ko'rona test (yoki ko'r-ko'rona protsedura), bu ishtirokchilar qaysi gipoteza tekshirilayotganini, qaysi guruhga mansubligini va hokazolarni bilmasliklaridan iborat. Ko'r-ko'rona test usullaridan biri bu aldash usuli bo'lib, tajriba o'tkazuvchi sub'ektlarni eksperiment g'oyasi haqida ataylab chalg'itadi.
Umumlashtirilgan shaklda reaktivlikning asosiy ko'rsatkichlari va ularni nazorat qilish usullari 6-jadvalda keltirilgan.

6-jadval - Eksperiment ishtirokchilarining noto'g'ri qarashlarini nazorat qilish usullari

Reaktivlik indeksi	Nazorat usullari
fasad effekti	"Yolg'on shkalasi" Tadqiqotda ishtirok etishning anonimligi
Tomoshabin effekti	yashirin kuzatuv Tajriba boshlanishidan oldin sub'ektlarga vaziyatga ko'nikish imkoniyatini berish
Eksperimental vaziyatga bo'lgan ehtiyojning xususiyatlari	Subyektlarga haqiqiy gipoteza haqida ma'lumot berilmaydi (eksperimentator ularni o'rganilayotgan aloqa bilan umuman tanishtirmaydi yoki bu bog'liqlik haqida ataylab buzib ko'rsatilgan ma'lumot beradi)
Platsebo effekti	platsebo guruhi
Eksperimenterni xursand qilish	Namuna tarkibi nazorati. platsebo guruhi
Murosaga kelish reaktsiyasi	Ikkala yo'nalishda ham muvozanatlash savollari (ha / yo'q). Savollarni konkretlashtirish