Ekologiya va s u V

B.Sh.Ismoilxo‘jaev, b.f.d. professor,
J.B.M irzaqobulov, stajor o ’qituvchi
Taqrizchilar: 
e .I . Chembarisov, ISMITI yetakchi ilmiy
xodimi,g.f.d., professor
A.Axatov 
q/x.f.n., 
Tuproqshunoslik 
va 
dexqonchilik kafedrasi dotsenti,
© TOSHKENT IRRIGATSIYA VA QISHLOQ XO‘JALIGINI MEXANIZATSIYALASH MUXANDISI.AMI
INSTITUTI (TIQXMMI), 2019 y.

---

Kirish
Respublikada atrof-muhitni muhofaza qilish amaliyotida aholining yashashi 
uchun 
sog'lom 
shart-sharoit 
vujudga 
keltirish va tabiatdan 
foydalanish 
samaradorligini oshirish tabiatni muhofaza qilish asosida ijtimoiy iqtisodiy 
rivojlanishning ekologik xavfsizligiga erishish g'oyat muhim va dolzarb muammodir. 
Bu muammo yechimini topish ekologik ekspertiza juda katta ro'l o'ynaydi. U 
amaliyotda faqat ekologiya asoslangan xo'jalik qarorlarini amalga oshirishni 
ta’minlaydi, iqtisodiyotni rivojlantirishda ekologik xavfsizlik va aholi salomatligini 
muhofaza qilish talablarni bajarish, mamlakatda atrof-muhitni muhofaza qilish 
strategiyasini murakkab muammolarni yechimni topishda, ilmiy asoslangan ekologik 
ekspertiza yondashuvlarga asoslanish va ulardan amaliyotda foydalanish malakalarga 
ega bo'lish, zamonaviy mutaxassislarga ekologik oqibatlarini hisobga olgan holda 
to'g'ri qaror qabul qilishlariga imkon beradi.
Ushbu uslubiy qo'llanma “Ekologik ekspertiza” fanidan amaliy mashg'ulotlarni 
bajarish bo'yicha Namunaviy o'quv dasturi va ishchi dasturiga, shuningdek, Oliy va 
o'rta maxsus ta’lim vazirligining me’yoriy ko'rsatmalariga asoslanib, 5A450207 -
Suv resurslaridan mukammal foydalanish va boshqarish; 5A630201 - Suv xo'jaligida 
ekologiya xavfsizligi magistratura yo'nalishida ta’lim olayotgan talabalar uchun tuzib 
chiqilgan.
Amaliy mashg'ulotlarni bajarishdan asosiy maqsad magistratura yo'nalishi 
bo'yicha ta’lim olayotgan talabalarning fanni ma’rnza qismida olgan nazariy 
bilimlarini amaliy mashg'ulot rejasiga qaratilgan mavzular orqali mustahkamlashdan 
iborat.
Talaba amaliy mashg'ulot da ko'rsatilgan mavzular bo'yicha tavsiya etilayotgan 
adabiyotlar, ilmiy maqolalar va boshqa tegishli manbalar bilan tanishib tahlil qiladi 
hamda berilgan topshiriq va ishlarni bajaradilar. Buning natijasida talabalarda 
ma’ruza darsidan olgan nazariy bilimlari amaliy mashg'ulot darsida yanada 
mustahkamlanadi va fikrlash ko'nikmalari rivojlanadi.