Ekran madaniyati
Download 454.69 Kb. Pdf ko'rish
|
14632-31224-1-PB (1) (1)
- Bu sahifa navigatsiya:
- EKRAN MADANIYATI ÿ 3 (33)
Ta'm
Tatib ko'rish uchun argument - bu tinglovchilar ega bo'lgan va uni ilgari surilgan taklifni qabul qilishga undashga qodir bo'lgan did tuyg'usiga murojaat qilish. Machine Translated by Google KULTUROLOGIYA. FALSAFA | EKRAN MADANIYATI ÿ 3 (33) | 2017 YIL SENTYABR | VGIK BULLETINASI 95 Biroq, "ta'mlar haqida bahs-munozara yo'q" tamoyili uning umumiy ifodalanishida to'g'ri emas. Ta'mlar haqidagi bahslar etarlicha keng tarqalgan. Gumanitar fanlar, xususan, estetika, san’at tarixi (kinoshunoslik), shuningdek, san’atshunoslik, asosan, ana shunday bahslardan iborat. Ularning imkoniyati yoki samaradorligi to'g'risida shubhalar bildirilganda, ular faqat ta'mga oid hukmlarga taalluqli bo'lmagan nizolarning alohida holatlarini anglatadi. Darhaqiqat, ta'mlar haqida munozara qilish mumkin emas - haqiqatni izlashga qaratilgan va faqat to'g'ri argumentatsiya vositalari bilan cheklangan nizo. Ta'm hukmlari - bu hukmlar: ular ko'rib chiqilayotgan ob'ektlarning mukammallik darajasini belgilaydi. Barcha baholashlar singari, bu hukmlar muhokama yoki eklektik bahs mavzusi bo'lishi mumkin emas. Ammo baholashlar bo'yicha polemikalar mumkin - nizo, uning maqsadi faqat to'g'ri bahslash usullaridan foydalangan holda boshqa tomon ustidan g'alaba qozonishdir. Hisob-kitoblar, xususan, ta'mga oid mulohazalar, shuningdek, g'alabaga qaratilgan, ammo noto'g'ri usullardan foydalangan holda murakkab bahs mavzusi bo'lishi mumkin. Shunday qilib, ta'mlar bahs-munozara doirasidan tashqarida ekanligi haqidagi g'oya jiddiy ogohlantirishni talab qiladi. Ta'mlar haqida bahslashish mumkin, lekin faqat g'alaba qozonish niyatida, o'z baholash tizimini ma'qullash va bahslashish nafaqat noto'g'ri, balki juda to'g'ri. shunchalik tabiiyki, bu reaktsiya hech bo'lmaganda tushunarsiz Ta'mlar haqida hech qanday tortishuv yo'q degan fikr keng tarqalgan: ta'mga oid hukm o'ziga xos shubhasizdir. Kant bu sohada nizo bo'lishi mumkin, ammo nizo emas, deb hisoblardi. Gadamer ta'mga oid masalalarda bahslashish imkoni yo'qligining sababini ta'mning bevositaligi va uning boshqa va ayniqsa kontseptual ta'mga qaytarilmasligida ko'radi. Moda ta'mi har doim umumiy ahamiyatga ega. Bu, ayniqsa, ta'm bilan chambarchas bog'liq bo'lgan moda fenomenida yaqqol namoyon bo'ladi. Moda tez o'zgaruvchan narsalarga taalluqlidir va nafaqat ta'mni, balki ko'pchilik uchun odatiy bo'lgan xatti- harakatlarning ma'lum bir usulini ham o'zida mujassam etadi. Moda argumentini ta'm argumentining alohida holati deb hisoblash mumkin. Bu o'sha paytdagi moda bilan ilgari surilgan pozitsiyaning kelishuviga ishoradir. Va moda ilmiy tadqiqot sohasida ham mavjud bo'lishi mumkin, masalan, fanda ma'lum bir yo'nalishga amal qilish modasi. asoslar. ta'mi yo'qlar uchun. Machine Translated by Google 5 Kant I. Hukm qilish qobiliyatini tanqid qilish. M.: Art, 1994. S. 187. Ta'm qoidalar va tushunchalarga qisqartirilmaydi va uning asosida qiymat mulohazasi amalga oshiriladigan namunalar tizimi emas. Lazzat har kimga xos emas va har qanday vaziyatda boshqalarning mulohazalari bilan mos kelishini anglatmaydi, balki ta'mga oid hukmlarning qandaydir ideal jamoa tomonidan ma'qullanishi, shuningdek, yaxshi didga ega bo'lganlarning umumiyligi. Ta'm, deb ta'kidlaydi Kant, "hamma bizning hukmimizga rozi bo'ladi, deb aytmaydi, lekin u rozi bo'lishi kerakligini aytadi"5 . Ta'm tuyg'usi va moda tuyg'usi shaxs o'zi mansub bo'lgan butunlik nuqtai nazaridan tavsiflangan va butunning o'zi barqaror qoidalar yoki tushunchalar tizimi bo'lmagan sohalarda zarurdir. Ta'm va moda ma'lum bir shaxs butunlikni tashkil etuvchi barcha narsalarga mos keladimi yoki yo'qmi, bu butunlikka mos keladimi yoki yo'qmi haqida gapiradi. Butunlikning o'zi faqat seziladi va hech qanday qat'iy belgilanmaganligi sababli, individning unga tegishliligi ham faqat his qilinadi, lekin isbotlanmaydi. Xulosa qilib aytganda, yana bir bor ta'kidlashni istardimki, insonning ilmiy tadqiqot pozitsiyasini asoslashning barcha ko'rib chiqilgan usullari kinotanqidiy tadqiqotlarda faol qo'llaniladi, lekin ko'pincha bu intuitiv ongsiz darajada sodir bo'ladi. Bu bahslash usullari haqidagi bilimlarni oqilona darajaga olib chiqish va ulardan ongli va uslubiy jihatdan malakali foydalanish zarur. fan]. - M.: Taraqqiyot, 1986 yil. 6. Feyerabend P. Fan metodologiyasiga oid tanlangan asarlar. - M.: Taraqqiyot, 1986 yil. Ma'lumotnomalar 1. Bunge M. Prichinnost [Sabbiylik]. - M.: Izdatelstvo xorijiy adabiyot 1962 yil. 2. Gadamer HG Istina usuli [Haqiqat va usul]. - M.: Taraqqiyot, 1988 yil. Adabiyot 1. Bunge M. Sabablilik. - M .: Chet el adabiyoti nashriyoti, 1962 yil. 3. Ivin AA Sovremennaya philosofiya nauki [Zamonaviy fan falsafasi]. — 2. Gadamer H.G. Haqiqat va usul. - M.: Taraqqiyot, 1988 yil. M .: Vicshaya shkola, 2005 yil. 3. Ivin A.A. Zamonaviy fan falsafasi. - M .: Oliy maktab, 2005 yil. 4. Kant I. Kritika sposobnosti suzhdeniya [Hukm tanqidi]. - M.: Iskusstvo, 1994 yil. 4. Kant I. Hukm qilish qobiliyatini tanqid qilish. - M.: San'at, 1994 yil. 5. Nikitina IP Estetika [Estetika]. - M.: Yurayt, 2012. 6. Feyerabend P. Izbrannye trudy po metodologii nauki [The Select Works on the Methodology. 5. Nikitina I.P. Estetika. - M.: Yurayt, 2012. Download 454.69 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling