Elektron darslik yaratish usullari. Elektron o'quv qo'llanma tanlov kurslari doirasida talabalarning mustaqil ish shakli sifatida

1 Elektron darsliklar yaratishning asosiy tamoyillari
1.1 Elektron tushunchasi o'quv qo'llanma
Adabiyotlarda siz elektron darslikning turli ta'riflarini ko'rishingiz mumkin. Eng keng tarqalgan ta'riflar quyidagilar:
1. Elektron darslik grafik, matn, raqamli, nutq, musiqa, video, foto va boshqa ma’lumotlar, shuningdek, foydalanuvchining bosma hujjatlari to‘plamidir. Elektron nashr har qanday elektron tashuvchida bajarilishi mumkin - magnit (magnit lenta, magnit disk va boshqalar), optik (CD-ROM, DVD, CD-R, CD-1, CD+ va boshqalar), shuningdek, nashr etilishi mumkin. elektron kompyuter tarmoqlari.
2. Elektron darslik o‘quvchilar va o‘quvchilarning ushbu yo‘nalishdagi bilim, ko‘nikma va malakalarni ijodiy va faol o‘zlashtirishini ta’minlash uchun tegishli ilmiy-amaliy bilim sohasi bo‘yicha tizimlashtirilgan materialdir. O‘quv elektron qo‘llanma yuqori darajadagi ijro va badiiy dizayn, ma’lumotlarning to‘liqligi, uslubiy vositalar sifati, texnik ko‘rsatkichlar sifati, taqdimotning ravshanligi, mantiqiyligi va izchilligi bilan ajralib turishi kerak.
3. . Elektron darslik – davlat standarti va o‘quv rejasiga mos keladigan o‘quv fanining yoki uning bo‘limi, qismining tizimli taqdimotini o‘z ichiga olgan va ushbu turdagi nashr sifatida rasman tasdiqlangan o‘quv nashri.
4. Elektron darslik – darslikni qisman yoki to‘liq almashtiruvchi yoki to‘ldiruvchi va ushbu nashr turi sifatida rasman tasdiqlangan elektron nashr.
5. Elektron darslik - bu elektron shaklda taqdim etilgan va keng qamrovli havolalar tizimi bilan jihozlangan matn bo'lib, u ma'lum bir fragment ierarxiyasiga muvofiq bir parchadan ikkinchisiga bir zumda o'tish imkonini beradi.
1.2 Elektron o'quv nashrlarining turlari
O'quv jarayoni uchun o'quv nashrlari majmuasi qo'llaniladi. Yuqorida aytib o'tilganidek, materialni izchil assimilyatsiya qilish uchun o'quv dasturlari zarur. Bu o'quv va dasturiy nashr bo'lishi mumkin - ma'lum bir ta'lim muassasasi uchun taqdim etilgan o'quv fanlarini o'rganish tarkibi, hajmi, tartibi, muddatlarini tartibga soluvchi o'quv nashri. O'quv va dasturiy nashrlarning turlari quyidagilardir:
1. O‘quv rejasi – o‘quv-dasturiy nashr, mutaxassislar tayyorlashning asosiy mazmuni va ularning malakasini tavsiflovchi me’yoriy hujjat. U o'rganiladigan o'quv fanlarining tarkibini, ularning hajmini, ketma-ketligini va o'rganish muddatlarini ko'rsatgan holda belgilaydi, talabalarning bilim va ko'nikmalarini tekshirish shakllari va muddatlarini ko'rsatadi.
2. O‘quv rejasi – har qanday fanni (uning qismlari, bo‘limlarini) o‘rganish mazmuni, hajmi, tartibini belgilovchi o‘quv dasturi nashri, me’yoriy hujjat. O`qituvchi faoliyatini ham, o`quvchining tarbiyaviy ishlarini ham tartibga soladi.
Bilim olish uchun talaba o'quv va nazariy nashrlarni o'rganadi. Ushbu o'quv nashrlari o'rganish va o'zlashtirish uchun qulay shaklda taqdim etilgan tizimlashtirilgan ilmiy-nazariy ma'lumotlarni o'z ichiga oladi. Bularga quyidagilar kiradi:
1. Darslik – o‘quv fanining yoki uning bir qismining tizimli taqdimotini, o‘quv rejasiga mos bo‘limni o‘z ichiga olgan va ushbu nashr turi sifatida rasman tasdiqlangan o‘quv-nazariy nashr.
2. Darslik – ushbu turdagi nashr sifatida rasman tasdiqlangan, darslikni qisman yoki to‘liq almashtiruvchi yoki to‘ldiruvchi o‘quv-nazariy nashr.
3. Alohida ma'ruza - bir ma'ruza matnini o'z ichiga olgan o'quv-nazariy nashr. U ma'lum bir o'qituvchi tomonidan o'qitiladigan ma'ruzaning mazmuni, hajmi va taqdimot shaklini aks ettiradi.
4. Ma’ruza matnlari – o‘quv fanining mazmunini to‘liq yoki qisman qamrab olgan yoki o‘quv rejasi doirasidan tashqariga chiqadigan o‘quv-nazariy nashr. Muayyan o'qituvchi tomonidan o'qilgan materialni aks ettiradi.
5. Ma'ruzalar kursi - o'quv fanining mazmunini to'liq qamrab olgan o'quv-nazariy nashr (alohida ma'ruzalar to'plami). Muayyan o'qituvchi tomonidan o'qilgan materialni aks ettiradi.
6. Ma'ruza matni - ma'lum bir o'qituvchi tomonidan o'qilgan butun kurs materialini aks ettiruvchi ixcham shakldagi o'quv va nazariy nashr.
Materialni o'zlashtirish va o'z-o'zini sinab ko'rish uchun talabaga o'quv va amaliy nashrlar - ilmiy, amaliy va amaliy xarakterdagi tizimlashtirilgan ma'lumotlarni o'z ichiga olgan, o'rganish va o'zlashtirish uchun qulay shaklda taqdim etilgan o'quv nashrlari taklif etiladi. O'quv va nazariy nashrlardan olingan materiallarni mustahkamlash va bilimlarni tekshirish uchun mo'ljallangan.
O'quv va amaliy nashrlarning turlari:
1. Practicum - o'tilgan materialni mustahkamlash va bilimlarni turli usullar bilan tekshirish uchun mo'ljallangan o'quv va amaliy nashr. O'rganilgan narsalarni o'zlashtirishga hissa qo'shadigan amaliy vazifalar va mashqlarni o'z ichiga oladi.
2. Mashqlar to'plami - o'rganilgan materialni o'zlashtirish va mustahkamlashga hissa qo'shadigan va bilimlarni sinab ko'rishga hissa qo'shadigan, ma'lum bir kurs hajmida uni bajarish bo'yicha mashqlar va uslubiy tavsiyalarni o'z ichiga olgan o'quv-amaliy nashr.
3. Vazifalar to‘plami (topshiriqlar kitobi) - o‘rganilgan materialni o‘zlashtirish, mustahkamlash va bilimlarni tekshirishga yordam beradigan, muayyan kurs doirasidagi vazifalar va ularni amalga oshirish bo‘yicha uslubiy tavsiyalarni o‘z ichiga olgan o‘quv-amaliy nashr.
4. Chet el matnlari to'plami - o'rganish uchun xorijiy matnlarni o'z ichiga olgan o'quv va amaliy nashr xorijiy til va o'tilgan materialni o'zlashtirish, mustahkamlash va bilimlarni tekshirishga yordam beradigan ma'lum bir kurs doirasidagi uslubiy tavsiyalar.
5. Laboratoriya ishi tavsiflari to‘plami (amaliy ishlar, laboratoriya mashg‘ulotlari tavsiflari to‘plami) - o‘zlashtirishga hissa qo‘shuvchi, ma’lum kurs doirasidagi laboratoriya yoki amaliy ishlarni bajarish bo‘yicha mavzular, topshiriqlar va ko‘rsatmalarni o‘z ichiga olgan o‘quv-amaliy nashr. o'tilgan materialni mustahkamlash va bilimlarni tekshirish.
6. Seminarlar rejalari to‘plami – seminarlar mavzulari, ularni tayyorlash va o‘tkazish tartibi, o‘tilgan materialni o‘zlashtirish, mustahkamlash va bilimlarni tekshirishga yordam beradigan tavsiya etilgan adabiyotlarni o‘z ichiga olgan o‘quv-amaliy nashr.
7. Nazorat topshiriqlari to‘plami - muayyan o‘quv fanlari yoki o‘quv fanlari majmuasi bo‘yicha talabalarning bilim va ko‘nikmalarini sinovdan o‘tkazuvchi namunaviy nazorat topshiriqlari ro‘yxatini o‘z ichiga olgan o‘quv-amaliy nashr.
8. Reader – o‘quv fanining o‘rganish ob’ektini tashkil etuvchi tizimli ravishda tanlab olingan adabiy, badiiy, rasmiy, ilmiy va boshqa asarlar yoki ulardan parchalarni o‘z ichiga olgan o‘quv-amaliy nashr. O'quvchi o'tilgan materialni o'zlashtirishga, mustahkamlashga hissa qo'shadi, talabalar bilimini to'ldiradi va kengaytiradi.
9. Testlar - o'tilgan materialni talabalar tomonidan o'zlashtirilishini tekshirish uchun savollarni o'z ichiga olgan o'quv va amaliy nashr.