“Elektron ta’lim” – “Электронное обучение” – “Electronik edication” December-2021,volume 5,№4 ISSN2-181-1199
http://ej.nspi.uz//
10
Таҳлил ва натижалар. Бўлажак биология ўқитувчиларини тайёрлашда
ўқитиладиган касбий фанлардан, жумладан биотехнология фанидан мустақил
ўқув фаолиятини ташкил этиш тизимини такомиллаштиришга оид тажриба-
синов ишлариолиб борилди. Тажриба-синов ишлари юқорида қайд
этилган
моделнинг самарадорлик даражасини аниқлашга қаратилган. Келтирилган
моделнинг самарадорлик даражасини аниқлаш мақсадида бўлажак
биология
ўқитувчилари тажриба ва назорат гуруҳларига ажратилди.
Тажриба ва
назорат гуруҳлари учун жами 72 нафар бўлажак биология ўқитувчилар жалб
этилди. Тажриба гуруҳига ажратилган бўлажак биология ўқитувчиларига
юқорида келтирилган моделдан фойдаланиш асосида мустақил ўқув
фаолияти ташкил этилди. Назорат гуруҳига эса аньанвий равишда ташкил
этилди. Ушбу тажриба-синовга жалб этилган бўлажак биология
ўқитувчиларнинг натижалари таҳлил этилиб, ишончлилигини текшириш
мақсадида Стюдент-Фишер критерияси
асосида математик-статистик
таҳлили қилинди. Мазкур критериядан фойдаланишда танланмалар учун мос
ўрта
қийматлар
4
1
1
i
i
i
X
n
n
X
,
тарқоқлик
коэффициентларини
4
1
2
1
)
(
i
i
i
n
n
X
x
n
D
,
ўртача
квадратик
четланишларни
,
n
n
D
вариация кўрсаткичларини
баҳолашнинг
ишончли
четланишларини
,
n
D
t
n
kн
n
ўзлаштириш
кўрсаткичларини
аниқлашда эса
А %
формулалардан фойдаланилди.
Ҳисоблаш натижасига кўра, тажриба гуруҳининг ўртача ўзлаштириш
кўрсаткичи назорат гуруҳига нисбатан юқори эканлиги, яъни 7,8 % га
ошганлиги маълум бўлди.
Do'stlaringiz bilan baham: